作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，在學(xué)習(xí)了“從課堂教學(xué)看電子書包”的分享后，我對技術(shù)賦能教學(xué)有了更深刻的思考。 電子書包的5R應(yīng)用框架，為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)打開了新的思路。在電子閱讀環(huán)節(jié)，我們...
IP屬地：廣東
-
6-9講學(xué)習(xí)心得體會(huì)----從“電子書包”看小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)的新可能
-
從“教師中心”走向“學(xué)生中心”——六年級數(shù)學(xué)教學(xué)轉(zhuǎn)型學(xué)習(xí)心得
作為一名小學(xué)六年級數(shù)學(xué)老師，在學(xué)習(xí)了王緒溢博士《從教師中心走向?qū)W生中心》這篇文章后，我對課堂教學(xué)的本質(zhì)有了更深刻的思考。六年級是小學(xué)階段的收官之年，也是學(xué)生思維從具象向抽象過...
-
學(xué)習(xí)9、15、1、2講學(xué)習(xí)心得---以人為本，關(guān)注每一名學(xué)生的成長
近期，我參與了麻吉星創(chuàng)新教育社區(qū)的學(xué)習(xí)，其中9、15、1、2講內(nèi)容讓我深受觸動(dòng)，以下是我的一些感悟與心得。 一、對傳統(tǒng)教學(xué)模式的反思 傳統(tǒng)教學(xué)往往是教師主導(dǎo)的知...
-
讀11-13講心得---探索數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，提升數(shù)學(xué)課堂實(shí)效
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，閱讀《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教 2-- 揭秘課堂變革路線圖》后，我深受啟發(fā)，尤其是書中關(guān)于從數(shù)據(jù)中反思教學(xué)以及培育數(shù)據(jù)感的內(nèi)容，為我的教學(xué)工作注入了新的活力與思...
-
5-7講學(xué)學(xué)習(xí)心得
參與麻吉星創(chuàng)新教育社區(qū)關(guān)于《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教 2—— 揭秘課堂變革路線圖》的共讀活動(dòng)，讓我收獲頗豐，在學(xué)習(xí)完第 5-7 講的內(nèi)容，為我的教學(xué)之路照亮了新方向。 從《理解數(shù)據(jù)，...
-
10月24日麻吉星數(shù)學(xué)探索課教學(xué)反思
經(jīng)過葉院長上次提出的建議，在《可能性》這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，特意針對性地進(jìn)行改進(jìn)，如練習(xí)的答案盡量不要在課件出示，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)探索中去發(fā)現(xiàn)、去解決，這樣學(xué)生學(xué)生的積極...
-
利用麻吉星上《角的分類》教學(xué)反思
在星期四第二節(jié)課運(yùn)用麻吉星平臺上《角的分類》，葉院長根據(jù)這節(jié)課上課情況及上課效果，給了我不少建議，讓我受益良多。 有一個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生評價(jià)學(xué)生的做題情況，給展示學(xué)生打分，但我在這...
-
學(xué)習(xí)《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第七模塊有感
在第七模塊中認(rèn)識到信息化教學(xué)必須發(fā)揮出科技的特性也就是互動(dòng)、即時(shí)和大量記憶,這也是對信息化教學(xué)的基本要求。 信息化教學(xué)不單要考慮用什么設(shè)備,更重要的是設(shè)計(jì)一節(jié)好課,...
-
學(xué)習(xí)《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第六模塊有感
在第六模塊中認(rèn)識到在信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的課堂上，我們會(huì)看到不少教師都采用小組活動(dòng)的策略來實(shí)現(xiàn)學(xué)生中心的教學(xué)新樣態(tài)，小組活動(dòng)的落實(shí)最重要的是小組討論的開展。實(shí)施小組討...
-
學(xué)習(xí)《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第五模塊有感
在第五模塊中認(rèn)識到在小組合作過程中，學(xué)生沉浸在教師設(shè)計(jì)的巧妙任務(wù)中，學(xué)習(xí)過程的真實(shí)需求得到更多關(guān)注和保障，課堂學(xué)習(xí)行為(如寫下想法、表達(dá)、質(zhì)、討論、評價(jià)等)更多呈現(xiàn)出主...
-
學(xué)習(xí)《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第四模塊有感
在第四模塊中認(rèn)識到“面對課堂上的數(shù)據(jù)，我們既要有敏感性，又要有智慧應(yīng)對的策略”。在課堂教學(xué)中，教師常常要根據(jù)不同的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，采取不同的教學(xué)策略，設(shè)置相應(yīng)的學(xué)習(xí)或任務(wù)分配時(shí)間，...
-
學(xué)習(xí)《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第三模塊有感
在第三模塊中認(rèn)識到數(shù)字時(shí)代的到來，身為教師真要好好地去理解并去學(xué)習(xí)。在數(shù)字時(shí)代的背景下可以說學(xué)與教不需要改變，也可以說學(xué)與教需要改變。不需要改變的是學(xué)科核心素養(yǎng)，需要改...
-
江門圭小《教學(xué)寫作專欄》
-
學(xué)習(xí)《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第二模塊有感
在第六講說到用好“隨機(jī)挑人”，讓學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)均等，全員參與，再將文中所說的三種挑人方式在合適的情形下合理使用和搭配，課堂上就能呈現(xiàn)出美好的班級對話，建立課堂安全感、增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)能...
-
《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》學(xué)習(xí)心得體會(huì)
讀《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教2-揭秘課堂變革路線圖》讓我進(jìn)一步認(rèn)識到教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索的過程的重要性，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，看見學(xué)生的思考，提倡學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)。 教師要...
