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《心理營養(yǎng)》day 2
心理營養(yǎng)，孩子一生的底層代碼。 ——題記 今天閱讀的內(nèi)容：先天氣質(zhì)：認(rèn)識孩子，因材施教。 我們每個人的性格是...
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如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力
第一步如何讓孩子愛上讀書？ D1教出四力兒童之學(xué)習(xí)力 1：游戲和動畫片相結(jié)合 買一些這樣的書，對應(yīng)的中文或者英文，這些畫面孩子已經(jīng)非常熟悉了，先...
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做“三字”好媽媽
第一個字是“靜” 母親情緒不穩(wěn)整個家庭就跟著翻騰，孩子是活在母親這條船里的，一點(diǎn)點(diǎn)動靜都會影響到孩子，破壞孩子的內(nèi)穩(wěn)態(tài)，孩子單單平息自己的內(nèi)心緊...
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《心理營養(yǎng)》day 1
一本書，一次成長。 ——題記 這本書是在去年11月杭州上潘春玲老師的父母教練課時列入書單的，1月份買的書，這不...
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《如何學(xué)習(xí)》讀后感?--47號
打破學(xué)習(xí)的好習(xí)慣：環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響 1.學(xué)習(xí)是否要保持一貫性。 2.環(huán)境的還原是增強(qiáng)記憶的法寶。 3.內(nèi)在心境對記憶的影響。 4.訣竅就是多...
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《如何閱讀》讀后感?---47號
閱讀，首先是要提高注意力，在注意力高度集中的情況下，要嘗試著，加速閱讀，加速的時候要注意，遇到關(guān)鍵詞要停頓，沒有特別明顯的關(guān)鍵詞，要找出關(guān)...
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番茄工作法讀后感---47號我們工作不管做什么都是講究團(tuán)隊(duì)合作的，當(dāng)然我們用番茄工作法亦是如此，在一個團(tuán)隊(duì)里，會議室最基本的。但是我們也要定時間，在一個小時的會議里我們可以...
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《如何閱讀》讀后感---47號
閱讀是一項(xiàng)技能，也是一門學(xué)問，過去自己很是苦惱這個問題，認(rèn)為“讀書”讀就好了，只要是書，那就會有它的價值。讀到對自己有啟發(fā)的書當(dāng)然是一種幸運(yùn)，但...
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番茄工作法讀后感?-47號
一：為什么要用番茄工做法 1.面對復(fù)雜，不敢去面對。打開番茄鐘，半小時內(nèi)就會有收獲 2.無聊的瑣事，越拖越久。不要想著整件事，先開始一個番茄鐘，...