有錢人欣賞其他的有錢人和成功人士。窮人討厭有錢人和成功人士。————財富檔案 6 過去有很長的一段時間里,我見到比自己收入高,能力強(qiáng)的人,都會有些害怕的,不敢接觸,心里怯怯的...
有錢人欣賞其他的有錢人和成功人士。窮人討厭有錢人和成功人士。————財富檔案 6 過去有很長的一段時間里,我見到比自己收入高,能力強(qiáng)的人,都會有些害怕的,不敢接觸,心里怯怯的...
有錢人想得很大。窮人想得很小?!敻粰n案4 收入定律:“你的收入,與市場認(rèn)為的你所產(chǎn)出的價值成正比。也就是說,你的收入取決于你的價值,那你的價值又是什么決定的呢? 從市...
有錢人玩金錢游戲是為了贏。窮人玩金錢游戲是為了不要輸?!敻粰n案 2 任何一個游戲或者競賽,只守不攻,贏的概率,幾乎為零。這個道理大部分人都懂。但對于金錢游戲而言,大部...
有錢人相信:“我創(chuàng)造我的人生?!备F人相信:“人生發(fā)生在我身上?!薄?財富檔案 1” 有錢人,相信是自己在掌握人生的方向盤,特別是在金錢方面的。而窮人,認(rèn)為獲得財富會是一種偶...
這些問題是什么呢? 1. 你目前對金錢和成功所描繪的藍(lán)圖是什么?2. 它會隱隱帶你走向哪種結(jié)局?3. 你被自己設(shè)定為要賺大錢、賺到普通多的錢,還是徹底失?。?. 你被自己設(shè)定...
我們生活在一個二元對立的世界里,任何事物如果有一個極端,那意味著也有另外一個極端。白與黑、冷與熱、快與慢----- 相應(yīng)的在錢這件事上,有外在的法則,也有內(nèi)在的法則。外在的法...
知道該如何判斷自己對金錢的思維是否正確嗎?方法特別的簡單:看結(jié)果。 如果你富有且快樂,那么,你關(guān)于金錢的思維肯定是在道上的。但如果你沒有或缺失其中任何一個,那說明你的思維存在...
《認(rèn)知覺醒》這本書我共計讀了兩遍,收獲頗豐,特別適合自我成長中的人們閱讀。 認(rèn)知覺醒是什么呢?我認(rèn)為可以這么理解,每個人的大腦中都有兩股量:理性力量和感性力量。如果一個人學(xué)會...
幸福,需要具備以下因素:* 關(guān)系需求:有良好的人際關(guān)系,得到別人的愛與尊敬;* 能力需求:有獨(dú)特的本領(lǐng)、技能,為他人帶去獨(dú)特價值;* 自主需求:有自主選擇的權(quán)力,能做自己想做...
——你是個“聰明人”,還是個“傻瓜”呢?——這還用問么?你才是個”傻瓜“!——別急,往下看。 我說的“聰明人”一般都有這樣的想法:1. 凡事須在看到明確結(jié)果后才行動,如果前景...
清晰力,即把目標(biāo)細(xì)化、具體化的能力。如何做到呢?三個字,“寫下來”。 方法如下:第1步,找個順手的本子,將頁面以“工”字形分成4部分。第2步,在最上方寫下當(dāng)天所有要做的事,按...
你沒成功,可能是因為太刻苦了?!墩J(rèn)知覺醒》第五章 第7節(jié) 剛看到這章節(jié)標(biāo)題時,我的第一感覺是疑惑,太刻苦為什么成為了"不能成功“的原因呢?閱讀全文后發(fā)現(xiàn),原來作者是想說”勞逸...
我想問題往往出現(xiàn)在缺少輸出和反饋意識上,“無反饋,不學(xué)習(xí)”。是否有及時、持續(xù)的正向反饋,是產(chǎn)生學(xué)習(xí)效果差異的關(guān)鍵。 寫到這里,我想到了一個詞“ 正向激勵”,它應(yīng)該是反饋的一種...
你有什么打卡習(xí)慣嗎? 我現(xiàn)在有做早餐打卡、早起晚睡打卡,讀書分享打卡,復(fù)盤打卡還有單詞學(xué)習(xí)打卡,有5個。在我看來,打卡,尤其是學(xué)習(xí)打卡,可以把大目標(biāo)分解成小目標(biāo),日拱一卒,不...
認(rèn)知,是我們獲得和應(yīng)用知識,認(rèn)識客觀世界的信息加工活動,是人最基本的心理過程。 構(gòu)建個人認(rèn)知體系:首先,要明白一點(diǎn),在個人成長領(lǐng)域,沒有最優(yōu)、最確定、最權(quán)威的認(rèn)知體系,只有最...
關(guān)聯(lián),互相貫連,指事物間發(fā)生牽連和影響,是一種底層能力。 每天我們學(xué)到的新知識點(diǎn),猶如散落的珍珠,而關(guān)聯(lián)就是穿起珍珠的那根線。通過關(guān)聯(lián),將新知識點(diǎn)和原有知識點(diǎn)進(jìn)行"縫接”,最...
你知道嗎? 學(xué)習(xí)是分層次的。 “學(xué)習(xí)金字塔”報告說:人的學(xué)習(xí)分為被動學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)兩個層次。從圖中我們看出,各種學(xué)習(xí)方式下,學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率。從上往下看,教授給他人,無疑是...