發(fā)簡信
IP屬地：重慶
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她的第一節(jié)課
今晚很早就和女友互道晚安。放下手機，想到遠在異地的她，狹小明亮的房間，桌上碼放的課本，試了幾百遍的優(yōu)盤和筆記本電腦。心里覺得滿滿的踏實。有一點小期待，因為明天，是女朋友作為英...
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坐在公車上，一片燦爛
從人潮涌動的車站坐公車回家，選了一個靠窗的角落坐定，陽光刺眼，給靠椅加熱。一眼看去，車內車外，一片午后無聊的燦爛。 地鐵的支線就像血管一樣迅速在古老的平原下鋪展開，一定程度上...
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我愛游戲，全因我愛自己
臨近滾回學校繼續(xù)搞論文，鬼使神差，又在筆記本上玩了很久游戲。任務欄上苦苦守候的PDF又一次憋屈地被一把遮住。打開exe，呆板的桌面黑屏的一瞬間，就像電影院燈熄的剎那。 幾小時...
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@趙新_思考者 所言極是，如果說單純就讀書這一活動來說，本來就具有主體性，沒有定法，根據自己需要，自然沒有絕對的好與壞。但就本文探討的閱讀理解的能力來說，作為一項心理個性特質，是可以測量和觀察的。本文并不是想提供一個標準，只是提供基于認知能力的參照。謝謝評價，對我有所提醒
【閱讀】你的閱讀功力有幾成？——測試自己的理解力層級
閱讀力在當今社會已經成為了學習力的主要體現。一方，閱讀將我們的生活與豐富多彩的文本世界碰撞交錯，另一方，閱讀又使我們在具象的世界與抽象的概念之間博弈翻飛，思維得以在鮮活的語境...
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【閱讀】你的閱讀功力有幾成？——測試自己的理解力層級
閱讀力在當今社會已經成為了學習力的主要體現。一方，閱讀將我們的生活與豐富多彩的文本世界碰撞交錯，另一方，閱讀又使我們在具象的世界與抽象的概念之間博弈翻飛，思維得以在鮮活的語境...
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裹挾生命力，南下東行
人生起伏就像萬物興歇，其本質是生命力的醞釀、迸發(fā)與沉淀。 把時間退回到明媚的四月，我坐在一路東行的車廂里，當游離的目光被這強盛的生命力鎖住、拖行，心中最后的瑣碎被磨得一干二凈...
