講者：趙雪辰 整理: 姚文娟 大家好，我們這里只探索生命之謎，每一個人到了某個階段，都會需要為自己解開這個生命之謎，會以各種形式實現(xiàn)出來，心中出現(xiàn)問題是其中的一種形式，...
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2019-06-04 心靈禪公益課之知識與利益
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2019-06-03 約瑟夫有件舊外套
想講這本繪本是因為最近跟海凌相處在思考一個問題，孩子現(xiàn)在的生活世界，物質(zhì)應有盡有，甚至我明顯感覺到我們的現(xiàn)代生活是有點物質(zhì)過剩的，孩子怎們認識物質(zhì)于生命的價值，不過這還...
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繪本講師訓練營[29期]21/21-渠道就是目標，我就是管道22023 姚文娟 在這風起云涌的年代，內(nèi)心充滿焦慮與恐懼的我，一心想跟上分享經(jīng)濟的時代浪潮。于是，2018年2月，我放棄了英語培訓的兼職工作，開始了護眼微營銷事業(yè)，...
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繪本講師訓練營[29期]20/21-繪本實踐原創(chuàng)《小威向前沖》22023 姚文娟 接觸這本繪本已經(jīng)有近兩年時間了，很喜歡在孩子們生日的時候講這本繪本，開始之前會問，孩子們，你們知道自己從哪里來的嗎？？往往有孩子會說我是從老家來，...
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繪本講師訓練營【29期】19/21閱讀原創(chuàng)——《熊爸爸》22023 姚文娟 這本繪本是我讀到的佐野洋子的第三本繪本，畫風依舊粗曠豪放，樸實無華，一看封面就知道是佐野洋子的繪本。 跟《活了100萬次的貓》相比，這本書更貼...
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繪本講師訓練營【29期】18/21閱讀原創(chuàng)——《湯姆上幼兒園》
22023姚文娟 每次和海凌一起讀這本繪本，都有不同感受，這次我最深刻的體會，在讀到幼兒園門口，湯姆離開媽媽時，媽媽給了湯姆一條手絹。課間湯姆發(fā)現(xiàn)了他同桌露露因想媽媽而難過...
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繪本講師訓練營【29期】17/21實踐原創(chuàng)4—《奶奶的護身符》22023 姚文娟 這個故事題目感覺是不是讓你有迷信的感覺？先別急著評判哦！ 讀過關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的很多繪本，這本是我最喜歡的一本，但是朗讀的過程就有股正能量回流在心...
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繪本講師訓練營【29期】16/21實踐原創(chuàng)3—《杰瑞的冷靜太空》22023 姚文娟 跟海凌一起讀了三遍《杰瑞的冷靜太空》，我超級喜歡這本繪本，海凌也想布置自己的冷靜角。 這么好的繪本，我想要跟更多的孩子一起來讀，讓自己和孩子們一起來頭...
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繪本講師訓練營【29期】15/21閱讀原創(chuàng)—《小蝌蚪找媽媽》
22023姚文娟 今天跟海凌一起讀《小蝌蚪找媽媽》，這本繪本從海凌7個多月我就開始給她讀，語言很美，韻律節(jié)奏感很強。每次睡前海凌首選要讀它。 前面兩段海凌會背了。 池塘...
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繪本講師訓練營【29期】14/21實踐原創(chuàng)—《我喜歡自己》22023 姚文娟 還沒有讀到這本繪本前，我剛進行完5天的心靈禪修，從高維的頻道里轉(zhuǎn)換到二維的現(xiàn)實生活，有點不適應，這次心靈禪修，我最大的收獲是和自己的童年和解了，更愛自...
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繪本講師訓練營[29期]14/21-繪本閱讀原創(chuàng)《每一個善舉》22023 姚文娟 曾幾何時，我也是這個故事中的瑪雅，當同學們都去上幼兒園，我很想去也跟著去了，可是當同伴揭發(fā)我時，我就像故事中的瑪雅 我們?nèi)祟惪偸腔钤趧e人的眼里，害怕找...
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繪本講師訓練營[29期]13/21-繪本閱讀原創(chuàng)《噘嘴巴的大頭魚》22023姚文娟 今天參加了婭丹老師組織的繪本教育戲劇，非常享受。冰棒老師打破了我原有對繪本教育的認知，通過戲劇play的形式，讓我們每個人都參與到繪本戲劇的演繹與創(chuàng)作中...
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繪本講師訓練營[29期]11/21-繪本實踐原創(chuàng)《The?little?mouse ，the red?ripe?strawberry,?and?the?big?hungry?bear?》22023 姚文娟 這是海凌的第二本英語啟蒙繪本，依稀記得，她剛出生時，我在月子里給她讀第一本英文繪本是Eric carl 的secret birthday messa...
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繪本講師訓練營[29期]10/21-繪本閱讀原創(chuàng)《動物園》
22023 姚文娟 今天跟海凌一起讀《動物園》，是來自韓國的蘇西.李著.繪。 封頁很有意思，雖然標題是動物園，卻看不到動物，畫面是一個空空蕩蕩的，只有滑滑梯，和光禿禿的...
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繪本講師訓練營[29期]10/21-繪本閱讀原創(chuàng)《Caps?for?sale》
22023 姚文娟 第一次讀《Caps for sale》時，我才初為人母，那時海凌還未滿一歲，我剛從英語培訓機構(gòu)辭職，還未真正地覺醒，所以讀這本書時，只看到了猴子們只...
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繪本講師訓練營[29期]9/21-繪本實踐原創(chuàng)《我的情緒小怪獸》
22023 姚文娟 選擇到海凌幼兒園班上講這本繪本，是因為前段時間海凌情緒很容易失控，跟同班同學相處時經(jīng)常很容易動不動就哭鬧，發(fā)脾氣，砸東西，打人。 于是我想可能...
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繪本講師訓練營[29期]8/21-繪本閱讀原創(chuàng)《5歲老奶奶去釣魚》22023 姚文娟 《五歲老奶奶去釣魚》是我讀到的佐野洋子創(chuàng)作的第二本繪本，第一本是《活了100萬次的貓》，讀完《貓》（簡寫）第一感悟是我已經(jīng)死了，卻未曾真正地活過。因...
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繪本講師訓練營【28期】21/21心得原創(chuàng)《當多元智能遇上繪本》28023 譚鐵安 每個孩子都獨一無二，各方面天賦都各不相同，而我們卻用同一套教材，同樣的課程去教授去影響我們的孩子，孩子們的表現(xiàn)肯定各不相同，當同一個學科或者活動...
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繪本講師訓練營[29期]7/21-繪本閱讀原創(chuàng)《小威向前沖》22023 姚文娟 看封面，這是一個小精子的神奇大冒險，我們就會發(fā)現(xiàn)這是一本兒童性教育繪本。 事實上呢，最近幾年，已經(jīng)有很多家庭通過這本繪本很好地和孩子解...
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繪本講師訓練營[29期]6/21-繪本閱讀原創(chuàng)《佩澤提諾》兒童哲學繪本感悟22023 姚文娟 《佩澤提諾》，這是我非常喜歡的一本繪本，雖然身邊很少人討論，但是我一看就難以忘懷。這是李歐·李奧尼大師的經(jīng)典作品，從內(nèi)容上，它既有關(guān)于個人認知的探討，...