文/瑩千 整理 語文學習 同學說語文不好，學提分是玄學，該背我也背，分數(shù)還是沒，那是因為你壓根沒有觸及到語文學習的本質。想學好語文記住三個數(shù)字，123。我一個一個給你解釋，你...
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小學階段語、數(shù)、英怎么學 -
游戲成癮被列為精神類疾病，你游戲成癮了嗎？文/瑩千 整理 世界衛(wèi)生組織[https://baike.baidu.com/item/%E4%B8%96%E7%95%8C%E5%8D%AB%E7%94%9F%E7%BB%...
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030421長期維持智慧提高領悟力的方法
長期維持智慧提高領悟力的方法 1.經(jīng)典電影資料庫，音樂資料庫 2.積累效應：學會為自己儲備 家有余糧心不慌 3.情緒價值、智慧價值、 4.美劇《西部世界》 5.弟子班學會的是...
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三腦理論：你以為你以為的就是你以為的嗎？『思維規(guī)劃局』（ID：ThinkingModel365）第005篇 思維模型 解讀 我們其實生來就不平等，我們不能挑自己的出身，不能挑自己的父母，不能挑自己的身體，但是我們可...
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貓爸給女兒的信Day?751：勤奮的爸爸親愛的思瑩、思澄： 昨天爸爸在植物園晨跑后，來到植物園北側的梁啟超墓。 梁啟超是近代著名的思想家、教育家，同時，他還是一名杰出的父親，他有九個孩子，九個全部都是各個領域的佼佼...
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瑩千給兒子的第3封信 - 草稿親愛的兒子： 昨天爸爸媽媽做了決定，繼續(xù)讓你們參加馬上在平遙舉辦的《自我管理訓練營》。 理由如下: 1.你們上完喚醒營，很喜歡，還想繼續(xù) 2.趁熱打鐵，繼續(xù)磨練意志，提升心性...
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【雙胞胎兒子的100件好事】之1——你多做一些，別人就省事一些時間:2019年12月9日 地點:肯德基 這個餐廳的經(jīng)理親自給我們點餐，很有愛，我們點的食物，她忘了紅豆派，就送了兩個給我們。 我說: “阿姨是善良的，在做好事兒...
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2.1如何一句話讓孩子愛上學習
有一次，一位8歲女孩的媽媽來到我家，給我抱怨：“徐老師，你說說可怎么辦啊，我家閨女會唱歌能跳舞，跟同學關系也處的很好，就是不愛學習！” 當這位媽媽惡狠狠地說出“不愛學習”這幾...
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1.1做好父母先從“說話”開始
父母與孩子之間的互動，常常是透過“說話”。父母說的話就像音符，被嘴巴敲擊出來的時候，各種節(jié)奏撩動心弦，觸發(fā)孩子的各種情感。 有的話，孩子聽了輕松快樂，內心溫暖向上，鼓舞...
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2.4如何一句話平息孩子之間爭吵面對孩子搶玩具 我家有兩個孩子，哥哥和弟弟總是打架，老二總是會搶老大的東西。我覺得哥哥就應該讓著弟弟啊，可是越說哥哥，好像哥哥越不服氣，每次遇到爭搶玩具的事情，全家都會大...
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好人一定要有好報嗎？最近一直在拜讀南懷瑾先生的《金剛經(jīng)說什么》，深深被佛陀的智慧和境界所吸引。 佛教雖然不是起源于我們本土，卻在儒釋道三位一體的中國文化中占據(jù)著重要的位置，影響著我們每一個人。 ...
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《家風》--瑩千讀書筆記2018.3.19文/瑩千 一：作者簡介 曾仕強，中國式管理大師，全球華人中國式管理第一人，被稱為“中國式管理之父”[1]，現(xiàn)任臺灣智慧大學校長，臺灣交通大學教授，臺灣興國管理學院校長；曾仕強...
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《陪孩子走過小學六年》--瑩千讀書筆記2018.3.19文/瑩千 一：作者簡介 劉稱蓮，現(xiàn)居北京。曾任中學老師，現(xiàn)為高級家庭教育指導師、心理咨詢師、父母大講堂講師。重點關注家庭教育、親子關系、青少年心理等研究。在培養(yǎng)自己孩...
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《微教育》--瑩千讀書筆記 18.3.18文/瑩千 一：作者簡介 朱曉平Peter “微教育”理念提出者 “愛·自然·生命力”體系專家導師 “立智微教育”創(chuàng)始人兼總校校長 青少年品格教育專家 團隊建設和心性領導力專家...
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《讓孩子學習更有效的50招》---瑩千讀書筆記 18.3.16一：作者簡介 舒清，應用心理學研究者，青年文學與兒童繪本創(chuàng)作者，著有《飛鳥傳說》《倫理與思想概論》等作品。 二：思維導圖 三：理論依據(jù) （一）記憶的黃金點 醫(yī)學家通過大量觀察...
個人介紹
瑩 千
愛自然生命力體系親子導師
國家注冊心理咨詢師
繪畫心理分析師
感覺統(tǒng)合訓練師
我是瑩千，愛自然生命力體系的親子導師，同時也是一對雙胞胎男孩的媽媽。2015年，我深受體系林青賢院長的影響，投身于家庭教育行業(yè)。四年以來，我四處求學成長自己，并且講了1000多場家長講座，數(shù)萬家長因為我的課堂而受益。期待著2020年，我能影響更多的家長走進課堂和我一起探索把孩子培養(yǎng)成才的秘密。
講座主題一： 【激發(fā)孩子內在動力】
講座主題二： 【讓孩子愛上學習】
講座主題三： 【父母是孩子的“催眠師”】
講座主題四： 【解讀兒童敏感期】
講座主題五： 【做讓家長崇拜的老師】
愛自然生命力體系親子導師
國家注冊心理咨詢師
繪畫心理分析師
感覺統(tǒng)合訓練師
我是瑩千，愛自然生命力體系的親子導師，同時也是一對雙胞胎男孩的媽媽。2015年，我深受體系林青賢院長的影響，投身于家庭教育行業(yè)。四年以來，我四處求學成長自己，并且講了1000多場家長講座，數(shù)萬家長因為我的課堂而受益。期待著2020年，我能影響更多的家長走進課堂和我一起探索把孩子培養(yǎng)成才的秘密。
講座主題一： 【激發(fā)孩子內在動力】
講座主題二： 【讓孩子愛上學習】
講座主題三： 【父母是孩子的“催眠師”】
講座主題四： 【解讀兒童敏感期】
講座主題五： 【做讓家長崇拜的老師】