語(yǔ)境,其英語(yǔ)為context,字面含義是上下文、來(lái)龍去脈、前后因果等。 一個(gè)人是否掌握或者深入到某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)體系或者某種文化中,最重要的一點(diǎn)就...
專職媽媽們有一個(gè)巨大的風(fēng)險(xiǎn),就是將自身的成就寄托于孩子的成才,再說(shuō)低點(diǎn)甚至僅僅是成績(jī)好。 人與人都是獨(dú)立個(gè)體就像樹(shù)與樹(shù),在大自然,你見(jiàn)過(guò)樹(shù)媽媽為...
變 《瑜伽經(jīng)》里說(shuō)唯有心注一處的持續(xù)的努力,才能產(chǎn)生原質(zhì)狀態(tài)的本質(zhì)變化,也就是法變、相變與境變,這是持續(xù)努力帶來(lái)的進(jìn)化。 這種進(jìn)化的發(fā)生,需要一...
第五天培訓(xùn)課要分享的兩個(gè)體式,都做的特別有感覺(jué)。 首先看兩個(gè)名稱,是圣哲的名字,一個(gè)是仙人,一個(gè)是圣哲。大家留意在自己的城市是否某條街道,它以歷...
大家?guī)е鴮?duì)Y字型的熱度繼續(xù)進(jìn)入第四天的學(xué)習(xí),先捋清一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn) ,髖關(guān)節(jié)能做六個(gè)方向的運(yùn)動(dòng),記憶中王老師親自示范了,分別是: 屈曲—伸展,外...
如數(shù)家珍,如琢如磨,慢而高效是第三天的課程印象。 上午練習(xí)重點(diǎn):不留死角激活Y字形 對(duì)于最簡(jiǎn)單的前屈,已感到前所未有的酸透,它逼近我不斷...
這次在臺(tái)州八月的生物力學(xué)培訓(xùn),我?guī)е?yàn)證自己大半年的練習(xí)成效和好奇于老師所說(shuō)的高效整合之道而來(lái)。 之前仔細(xì)讀了八月培訓(xùn)的推文,感...
在達(dá)美瑜伽的2020線上課程,有這么一節(jié)與眾不同的陰瑜伽練習(xí)視頻,王劍老師示范,我練習(xí)兩次后,把這節(jié)課以小人序列全部畫下來(lái)了。 ...