我以為走出去會好點,其實才猛然意識到走不出。 帶著壓抑的心情,走出小區(qū),其實我什么都不是又或者感覺這個小區(qū)的家是不屬于自己。 家是什么?是家和萬事興還是風(fēng)平浪靜。我卻不曉得。...
照顧星星七個月,日夜相伴,我才慢慢懂得: 育兒從不是單向的付出,而是一場彼此成全、回歸本心的修行。 嬰兒的世界,簡單到極致,也真實到極致。 餓了便哭,不藏不掖;困了便鬧,直來...
看著孩子每天學(xué)習(xí)都忙到深夜,努力也挺努力的,認(rèn)真也挺認(rèn)真的,老師布置的作業(yè)任務(wù)也能及時完成,最后的結(jié)果卻不那么美妙。似乎在說“讓我做的我都做了,該做的也都做了,結(jié)果就這樣了!...
處于學(xué)習(xí)低迷狀態(tài)的孩子, “你想不想學(xué)?” "你要不要學(xué)?“ 催促、訓(xùn)斥期待立刻聽到"立志“的回答,顯然毫無用處。 “只要下定決心就行,關(guān)鍵在于你有沒有意志!”稍顯極端的強化...
需求榜樣,自然是希望別人成功的體驗?zāi)艽碳ず⒆拥膶W(xué)習(xí)動機,然而“別人家的孩子”或者更為出色的、已經(jīng)建功立業(yè)的人,他們似乎離孩子有點遠(yuǎn),與自己截然不同,反而無法激起模仿的欲望和趕...
提到學(xué)習(xí),尤其小孩子的學(xué)習(xí),不僅僅是孩子的難題,也是令爸爸媽媽惱怒、崩潰的大事件。 既然如此,當(dāng)然要父母不遺余力地幫助他達(dá)成學(xué)習(xí)的目標(biāo),這一狀況的背景自然是孩子的學(xué)習(xí)不那么令...
改變,改變親子之間的緊張關(guān)系。 之所有提到同理心,自然是要消除爸爸媽媽和孩子之間的差異,包括學(xué)習(xí)、生活、思想等等所有方面。首先要說的是,強調(diào)父母去同理孩子,并非一定說是父母的...
記得看過一本書,名字是“刻意練習(xí)”吧,講述對于一項技能或任務(wù)需要花費上萬小時時間去練習(xí),才能融會貫通其中。 對于大腦或身體機能來說,當(dāng)某一功能經(jīng)常被使用,身體與大腦對其適應(yīng)后...
從蹣跚步履的懵懂幼童那時起,孩子都是喜好學(xué)習(xí)的,總是不知疲倦地去探索和發(fā)掘外部世界,領(lǐng)會新的知識。然而,隨著進(jìn)入學(xué)校系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)后,卻逐漸喪失了學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)變成了極為沉重...