發(fā)簡信
IP屬地：寧夏
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2020-01-14
最好的實踐——以教為學 結(jié)束了7天緊張的微課運營，我的狀態(tài)并沒有馬上抽離出來，而是在腦海中不斷回看緊湊的時間里我做了什么，收獲到了什么。 從情感...
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2020-01-14
最好的實踐——以教為學 結(jié)束了7天緊張的微課運營，我的狀態(tài)并沒有馬上抽離出來，而是在腦海中不斷回看緊湊的時間里我做了什么，收獲到了什么。 從情感...
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時間管理的經(jīng)典思維工具
在學習力專題下，我來給大家分享有關(guān)時間管理的思維工具。用心觀察的小伙伴會發(fā)現(xiàn)，這幾天我的主題日更是有規(guī)律的，我是按照目標設(shè)定-計劃拆解-行動的邏...
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創(chuàng)意落地助推器—六頂思考帽
昨天我們問到怎么樣變得更有創(chuàng)意，大家提到了嘗試。可是嘗試是創(chuàng)意的行為結(jié)果，那創(chuàng)意是怎么出來的呢？我們怎么把創(chuàng)意變成現(xiàn)實呢？在這中間我們使用什么思...
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找到關(guān)鍵原因——5WHY分析法
高效能人士是如何解決問題的？今天，我將介紹一個方法——5WHY分析法。 這里的5是虛指，并不是指正好就是5，而是指呢，我們在分析原因的時候，要多...
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職場人的做計劃神器—PDCA思維
職場打拼4年的我比較喜歡將思維層面的東西，看重思維先行，為什么呢？因為思維就是指導我們做出行動的方針政策，是方向盤。如果方向盤錯了，就算我們行進...
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目標管理小工具
我們今天談一談目標拆分的話題。昨天我們問到怎么進行目標拆分，我想知道大家平時的拆解路徑。 我們在拆分7年目標到每年目標的過程中，有什么樣的思考呢...
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學霸—日積月累改變
昨天我們問到“關(guān)于學霸，你最想知道的是什么”，我看到小伙伴們有各種各樣的回答。有的人問學霸的思考方式，學霸們是怎么從雜亂無章的信息中提煉重點，學...
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從想到說，有多遠的距離？
這是2020年的第5篇原創(chuàng)文章，全文共579字。 今天嘗試了把自己寫的東西說出來，我發(fā)現(xiàn)其實是挺考驗人的事情。為什么呢？我覺得有以下方面的原因：...