人教版五年級數(shù)學(xué)課本上有這樣一道題： 下面是學(xué)生們經(jīng)過思考后，匯報的方法，現(xiàn)整理如下： 方法一：分割法 組合圖形的面積＝長方形的面積+2個三角形的面積 方法二：分割法 組合圖...
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@小子止一 謝謝
如何組織好低年級的課堂教學(xué)
一、按照低年級兒童的注意規(guī)律，設(shè)計課堂教學(xué) 低年級兒童的無意注意仍占主導(dǎo)地位，正處于由無意注意向有意注意轉(zhuǎn)變的開展過程中，他們在一節(jié)課中前十五分鐘一般能夠集中注意力，而在后一...
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《新課程改革創(chuàng)新課堂教學(xué)活動》心得體會
10月26日—11月2日，我校開展了新課程改革創(chuàng)新課堂教學(xué)活動。各位老師都非常珍惜這次交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，老師們除了按課表上課，每天都要調(diào)課參與聽、評課。老師們的課堂教學(xué)風(fēng)格各...
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數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想: 以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)...
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教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習(xí)慣
教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習(xí)慣，應(yīng)注意培養(yǎng)以下四個習(xí)慣： 1、規(guī)劃歸納的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)沒有針對性，做題貪多求全，這樣沒有目標(biāo)的努力，沒有計劃的奮斗，結(jié)果只能是“竹籃打水一場空”，屬于無...
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家長會發(fā)言稿（一）尊敬的各位家長： 大家下午好！今天是開學(xué)的第一天，一個共同的心愿，“一切為了孩子，為了孩子的一切”，讓我們坐在這里討論交流教育孩子的一些做法。 今天家長會的主題是“家校和諧...
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我是一名黨員，也是一位人民教師，入職以來，我一直以優(yōu)秀教師和先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，務(wù)實工作，認(rèn)真閱讀各類書籍，及時總結(jié)學(xué)習(xí)心得，積極探索新的教學(xué)教法。作為教研組長的我 ，每期都能帶領(lǐng)全組成員，出色完成學(xué)校布置的各項事務(wù)。我始終堅信：唯有嚴(yán)格細(xì)致地對待工作中的每一個小細(xì)節(jié)，才能不斷提升自我。
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行進(jìn)在教育的路上趙小峰，一九九四年七月畢業(yè)于長安師范，數(shù)學(xué)一級教師，工作認(rèn)真，待人真誠，關(guān)愛學(xué)生。 在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，趙老師把課堂的主動權(quán)交給學(xué)生，堅信“課堂是暴露學(xué)生問題的最佳場所，也是學(xué)...
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《除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的口算》教學(xué)片段
課堂伊始我出示了這樣一個實例，“最近學(xué)校購買了90本故事書，每班分30本，可以分給幾個班？” 問題：同學(xué)們能把自己的思維過程分享出來嗎？分享時請注意語言的規(guī)范性和精準(zhǔn)性。 給...
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如何組織好低年級的課堂教學(xué)一、按照低年級兒童的注意規(guī)律，設(shè)計課堂教學(xué) 低年級兒童的無意注意仍占主導(dǎo)地位，正處于由無意注意向有意注意轉(zhuǎn)變的開展過程中，他們在一節(jié)課中前十五分鐘一般能夠集中注意力，而在后一...
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