我突然想起書(shū)上的一句話，人人都可以改變，只是有些人不想改變。 當(dāng)時(shí)讀到這句話的時(shí)候，我有些波動(dòng)，卻也沒(méi)有和這句話產(chǎn)生太多共鳴，我在想為什么明知道改變好還是不改變呢？這不是很奇...
IP屬地：湖北
-
《被討厭的勇氣》第二話
-
《被討厭的勇氣》第一次見(jiàn)面
我是小冀，是一個(gè)9歲男孩的媽媽?zhuān)彩且粋€(gè)高中老師。 認(rèn)識(shí)林老師是緣于侯銳老師的推薦，當(dāng)時(shí)他說(shuō)的話我現(xiàn)在還記得，他說(shuō)我的老師要開(kāi)公益課，你也加入進(jìn)來(lái)吧。帶著好奇心，我進(jìn)入了林媽...
-
九型人格——第五次課
【本周作業(yè)】 如果您覺(jué)得自己可能是第五型人：請(qǐng)分享一下在您的生活中，您覺(jué)得比較能表現(xiàn)出性格特點(diǎn)的事，以及您覺(jué)得與課程中所講不太像的點(diǎn)。 如果您覺(jué)得自己不是第五型性格者：您的身...
-
九型人格（寧寧老師） 4.7第二次課【本周作業(yè)】 如果您覺(jué)得自己可能是第二型人：請(qǐng)分享一下在您的生活中，您覺(jué)得比較能表現(xiàn)出性格特點(diǎn)的事，以及您覺(jué)得與課程中所講不太像的點(diǎn)。 我感覺(jué)自己很像2號(hào)。 身形上，我很瘦小...
-
九型人格（寧寧老師）2023.3.31始
第一次課——緒論 1.我是誰(shuí)？ 冀云霞，高中英語(yǔ)老師，一個(gè)8歲男娃的媽媽。 2.用三個(gè)詞描述一下自己： 敏感 慢熱（對(duì)家人以外的人） 強(qiáng)勢(shì)（和家人在一起） 3.用自然界的一種...
-
本周作業(yè)：找到一件最近一次激起您情緒的事件，試分析其中“我的事”“他人的事”“老天的事”，檢查自己是否越權(quán)？
事件：放假了，初一的侄子來(lái)家里住了幾天后回家了。回到家當(dāng)天晚上給我打電話說(shuō)媽媽打他了。我安撫了孩子就掛斷了電話，心里想著應(yīng)該是因?yàn)檫@幾天孩子沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，但是老師那邊又要求每天...
-
《遇見(jiàn)未知的自己》12.16第二次作業(yè)
找出總是在您的生活中觸動(dòng)您情緒的人，或喜歡或厭煩，他們都扮演了什么樣的角色？他們都有那些“特質(zhì)”吸引您/使您厭惡，或每次都能激起您的情緒？試著總結(jié)這些特質(zhì)。
-
《遇見(jiàn)未知的自己》12.9 第一次作業(yè)
本周思考作業(yè)： 請(qǐng)列出生活中有哪些“我”？可包括“我”的身份，社會(huì)角色，身份認(rèn)同（即課上講到的背景音樂(lè)），并試著分析他們是如何產(chǎn)生的，對(duì)自己的生活有什么影響？其中哪些是可以試...
-
林媽媽課堂第十一次作業(yè) 冀云霞上高中以前，我只是I，不是me，我的內(nèi)心里沒(méi)有自己，我只是在懵懵懂懂地上著學(xué)，傻乎乎地?zé)o覺(jué)知地活著。上了高中以后，接觸到了更多的同學(xué)，就開(kāi)始被身邊的朋友所影響了。高三以前的朋...
-
-
林媽媽課堂第十次作業(yè) 冀云霞我的社會(huì)角色 我是女兒。爸媽60+，居住在老家，而我因?yàn)楣ぷ髁粼诹颂布薜搅颂?。他們讓我牽掛但我不想過(guò)度卷入他們的生活，一團(tuán)亂麻，我選擇逃離。 我是哥哥的妹妹也是弟弟的姐...
-
林媽媽課堂第九次作業(yè) 6.11 冀云霞我是誰(shuí)？ 我是一個(gè)敏感的人。我很在意別人對(duì)我的看法，我不希望我留給別人不好的印象，同時(shí)我也是一個(gè)比較冷比較慢熱的人，不容易和不熟悉的人快速建立連接。遇到陌生的環(huán)境，我很難打開(kāi)...
-
林媽媽課堂第八次作業(yè)6.8 冀云霞第一個(gè)問(wèn)題我不是太明白，只能按照自己的理解來(lái)寫(xiě)了。 因?yàn)楹⒆幽壳霸谟變簣@大班，還沒(méi)有涉及到學(xué)校知識(shí)的學(xué)習(xí)和作業(yè)的完成，所以現(xiàn)在他只要做自己感興趣的事情就好了。無(wú)論是晚上放學(xué)回...
-
林媽媽課堂第六次作業(yè)6.1 冀云霞 - 草稿 - 草稿1.學(xué)習(xí)人格心理學(xué)，向內(nèi)探索真是一個(gè)奇妙的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，最大的感受是自己之前是戴著有色眼鏡看人，遇到看著不順眼的人就會(huì)覺(jué)得世界上怎么會(huì)有這么奇怪的人，不能容忍這樣的人，現(xiàn)在...
-
林媽媽課堂第七次作業(yè) 冀云霞覺(jué)察日記: 1. 主題是什么？ 要二胎還是不要二胎？ 2.事件是什么？ 今天中午收到弟弟的微信，他說(shuō)爸爸給了他和哥哥任務(wù)，勸我要二胎。 3.即時(shí)反應(yīng)是什么？ 我立馬回復(fù)兩個(gè)字...
-
林媽媽課堂5.30 第五次作業(yè) 冀云霞1.注意力焦點(diǎn): 不能接受和讓我覺(jué)得有壓力的人待在一起，眼神交流也不想有。 第一個(gè)例子: 父親強(qiáng)勢(shì)要求高控制欲強(qiáng)，小時(shí)候從不敢走近他身邊或是和他多說(shuō)話，長(zhǎng)大了不那么害怕他了，...
