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流動(dòng)
今天正云教練連接其他三位教練，五位組長(zhǎng)和我一起做了一次上周末的學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)。意在溝通和協(xié)調(diào)，并讓后期的學(xué)習(xí)更順暢。 開(kāi)始的時(shí)候，大家在談彼此的困惑和...
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從心出發(fā)把第一次與老師們的交流定位在從心出發(fā)，是因?yàn)槲覀儏⒓舆@次學(xué)習(xí)的目的都是為了打開(kāi)真實(shí)的自己，愿意去思考教育的本源，挖掘內(nèi)心的能力，去重構(gòu)和...
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溫暖的力量
這是和B組教練的第一次對(duì)接，作為助教的我反而在進(jìn)入教室時(shí)延遲了，真是汗顏。 正云教練溫和而鎮(zhèn)定，菲兒教練活潑開(kāi)朗，最驚喜是Max教練也加入連接，...
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把不可能變成可能
在昨晚的交流之前，我對(duì)教練這個(gè)角色的認(rèn)知僅僅停留在激勵(lì)學(xué)員、挖掘?qū)W員潛能的意義上。 特別是我曾在教師培訓(xùn)中借用過(guò)一個(gè)微視頻《永不放棄》里，那個(gè)不...
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從世界的場(chǎng)域探索內(nèi)心
若教育不能從心出發(fā)，如何能抵達(dá)學(xué)生的內(nèi)心?！}記 上半年的N4學(xué)院，吳虹校長(zhǎng)與各位教育人的云對(duì)話是以教育內(nèi)的視角幫助我們思考教育；...
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創(chuàng)造未來(lái)
觀摩涼水井中學(xué)的新生訓(xùn)練直播，在這三天中不僅看到了學(xué)生的行為習(xí)慣，也看到了學(xué)生思維習(xí)慣的養(yǎng)成，這就為之后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 涼水井的變革就是...
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為塑造全人而努力
涼水井中學(xué)這個(gè)名字從加入N4學(xué)院開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，就一直不斷的被輸入，張良老師、吳校，到暑期的校長(zhǎng)論壇，我已經(jīng)從線上一步一步走近了這個(gè)學(xué)校。 終于有機(jī)...
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電影與教育我一直很認(rèn)同李安導(dǎo)演的那句話：“一部好的電影可以改變一個(gè)人看待世界的方式。” 我是一個(gè)電影愛(ài)好者，沒(méi)有特別的偏好，有些熱愛(ài)的電影會(huì)一看再看，從電...
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以結(jié)束重新開(kāi)始
N4的學(xué)習(xí)就這樣進(jìn)入尾聲了，很是不舍。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷在生命里還是第一次，也許是唯一的一次。 昨天晚上和小伙伴在群里進(jìn)行了結(jié)束前的復(fù)盤(pán)...