今天通過N6學習后，感受到了自己內(nèi)心，特別特別的激動。 第一次有比較沖動的想法就是訊速學習完今天的“學習強國”，立刻來記錄這一時刻，怕一會兒忘記此時的心情，寫...
IP屬地：河北
-
2020-11-14"與自己對話"隨心覺察 -
與孩子對話是一種生活方式我們都曾是孩子，現(xiàn)在也是。那個時候的我們不知道愛是什么，只是去愛。曾經(jīng)每每想到童年，心中總有這樣那樣的缺憾，帶著未被滿足的情緒過著不滿的生活，直到有一天發(fā)現(xiàn)，原來我還可以做回...
-
-
流動
今天正云教練連接其他三位教練，五位組長和我一起做了一次上周末的學習復盤。意在溝通和協(xié)調(diào)，并讓后期的學習更順暢。 開始的時候，大家在談彼此的困惑和迷茫。我就談到了我作為引領者在...
-
從教30余年，我奮斗過、辛苦過，曾獲得很多榮譽稱號，如專家、理事、名師、骨干。?？蒲谐晒?00余項，發(fā)表文章36篇，出版書籍43本。。建此簡書號分享已有經(jīng)驗，傳播正能量，余生，做教育服務人，精神豐盈的人！共勉哦！
-
我不想當“優(yōu)秀”了??——改變內(nèi)在邏輯的自我覺察冥想十月份，是個美妙的季節(jié)，我有幸聽了Max教練一節(jié)課《生命之流將帶引我們往哪里去》，我感受到了“一切都有不確定性”、“一切都是最好的安排”、“人的三種能力聆聽、反饋、發(fā)問是多么...
-
從心出發(fā)把第一次與老師們的交流定位在從心出發(fā)，是因為我們參加這次學習的目的都是為了打開真實的自己，愿意去思考教育的本源，挖掘內(nèi)心的能力，去重構(gòu)和諧的教育生態(tài)。 其實，我...
-
溫暖的力量
這是和B組教練的第一次對接，作為助教的我反而在進入教室時延遲了，真是汗顏。 正云教練溫和而鎮(zhèn)定，菲兒教練活潑開朗，最驚喜是Max教練也加入連接，幫助我們梳理了一下對話。 今晚...
-
所謂的優(yōu)秀，只是在上演內(nèi)卷化N6039甘肅武都陳武紅 在開啟教練型助教的第一次培訓后，微信群成了賦能大家的最好平臺，吳虹校長和塔塔教練會發(fā)一些啟發(fā)性的文章或?qū)υ?，啟迪大家對話自我，自我賦能。 無獨有偶，...
-
追尋教育的后50里路昨天早上，有幸在網(wǎng)絡版教研報上，讀到了華東師范大學基礎教育改革與發(fā)展研究所所長李政濤的一篇文章，其中有段文字讓陷入了深度思考！他說: 如果將教師發(fā)展之路，比喻...
-
歸零 重啟一個人需要有多大的勇氣才能將過往歸零，重啟下一段的生活！“成長永遠屬于過去，未來的路上一定繼續(xù)努力！”不知多少次，這樣的句子出現(xiàn)在自己所寫的總結(jié)里，但內(nèi)心知道，很多并沒有放下...
-
把不可能變成可能
在昨晚的交流之前，我對教練這個角色的認知僅僅停留在激勵學員、挖掘?qū)W員潛能的意義上。 特別是我曾在教師培訓中借用過一個微視頻《永不放棄》里，那個不斷激勵球員，讓球員超越自己的教...
-
-
行動出真知，莉莉姐是知行合一的榜樣！
跳出教育看教育，讓生命更加豐盈——我的N5 學習之旅
從N1122到N4088，再到N5092，變換的是數(shù)字，不變的是追求的腳步。伴隨著成長的足跡，推開了一扇又一扇大門。學習理論、學習信息技術、和伙伴們共同研發(fā)課程，不同的學習體...
-
跳出教育看教育，讓生命更加豐盈——我的N5 學習之旅從N1122到N4088，再到N5092，變換的是數(shù)字，不變的是追求的腳步。伴隨著成長的足跡，推開了一扇又一扇大門。學習理論、學習信息技術、和伙伴們共同研發(fā)課程，不同的學習體...
-
探尋人生底色之旅一一 N5之旅，滋養(yǎng)生命 當開啟N5之旅時，腦海中充滿了想要探尋的問題：“未來教育還有多遠？”“未來教育是什么樣的？”。。。 從學習開始的那一天起，不斷聆聽，對“...
-
從世界的場域探索內(nèi)心
若教育不能從心出發(fā)，如何能抵達學生的內(nèi)心?！}記 上半年的N4學院，吳虹校長與各位教育人的云對話是以教育內(nèi)的視角幫助我們思考教育；年中的N5學院，王勝院長與社會...
-
-
創(chuàng)造未來
觀摩涼水井中學的新生訓練直播，在這三天中不僅看到了學生的行為習慣，也看到了學生思維習慣的養(yǎng)成，這就為之后的學習打下良好的基礎。 涼水井的變革就是要弄清楚一件事，我們將為未來培...
