有文必看，看必有收獲，梁老師厲害??
生活‖這個“學費”交的值文/梁樹麗 早上老李給我發(fā)過來一個截圖，我一看是一張違規(guī)停車的提醒，上面的短信通知五分鐘只能把車駛離，否則就會受處罰。 我很納悶，我的車明明在車位上，為什么說我屬于違停呢？難...
發(fā)簡信
IP屬地：浙江
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生活‖這個“學費”交的值文/梁樹麗 早上老李給我發(fā)過來一個截圖，我一看是一張違規(guī)停車的提醒，上面的短信通知五分鐘只能把車駛離，否則就會受處罰。 我很納悶，我的車明明在車位上，為什么說我屬于違停呢？難...
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走的快不如走的快樂????????
研修‖聽劉鷹老師講細讀
文/梁樹麗 上周聽李力教授講《閱讀過程的模式及英語閱讀教學》， 他用兩個“師之過”批評我們是懂英語的文盲，他希望我們在處理教材材料的時候能在語詞細處覓大義，能開啟細讀教學模式...
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青春校園‖開啟課間運動新模式文/梁樹麗 隨著天氣越來越冷，我發(fā)現(xiàn)孩子們越來越不愿意走出教室，除了第二節(jié)下課后的大課間不得不去操場鍛煉之外，剩下的課間更多的孩子會選擇“蝸居”在教室。 久坐自然對身體不好，...
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感覺比真相更重要??
11月份讀書‖什么是朋友
文/梁樹麗 我很少思考“朋友”這個概念，直到我讀了這本《把時間當作朋友》。 我們班的孩子經常也會向同學或老師炫耀自己有多少朋友，他們的炫耀無非是缺少價值感，需要從別人的肯定和...
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11月份讀書‖什么是朋友文/梁樹麗 我很少思考“朋友”這個概念，直到我讀了這本《把時間當作朋友》。 我們班的孩子經常也會向同學或老師炫耀自己有多少朋友，他們的炫耀無非是缺少價值感，需要從別人的肯定和...
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千好萬好，溫暖最好！
讀了梁老師的《簡更》被她最后一句話暖到了。千好萬好，溫暖最好！ 這兩天降溫，寒氣襲來，每個角落都冰冰冷冷的。我為了證明自己還年輕還抗凍，始終不愿穿上我認為只有雪天才用到的羽絨...
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千好萬好，溫暖最好！??????環(huán)境如此，人心亦如此！
生活‖暖氣終于到達舒適區(qū)
文/梁樹麗 我是一個非常怕冷的人，尤其是上周五晚上睡覺的時候，因為還沒有供暖，所以我直接拿出一個厚被子，但是覺得還不暖和，于是又加蓋一條被子，但即便是這樣，我的被窩里依然像冰...
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有更必看??????
青春校園‖跟著小崔同學，我讀完了一本書
文/梁樹麗 我從來沒有想過我能跟著班上的小崔同學讀完了一本書。 在我的世界里只有我給學生講書，我?guī)е鴮W生共讀一本書或者學生共讀一本書，但我從來沒有想過學生能帶著我讀完一本書，...
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梁老師有智慧，一個單詞而已，悟出那么多??????學習了
英語課堂‖給單詞賦予意義
文/梁樹麗 今天給學生講到這樣一個詞:nowhere. 我讓學生自己讀這個單詞，我發(fā)現(xiàn)有些學生把它讀成“no where” 即“哪里都沒有”；還有些學生把單詞讀成“now h...
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遇見梁老師是我的幸運??
教學反思‖向左走，還是向右走
文/梁樹麗 我在講解語篇的時候喜歡添加，尤其是這幾年教學，我似乎有點不務正業(yè)。 比如我講coffee這個單詞，我給孩子們添加《咖啡攪動世界》這本書；講茶文化，我又添加《茶的歷...
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教學反思‖向左走，還是向右走文/梁樹麗 我在講解語篇的時候喜歡添加，尤其是這幾年教學，我似乎有點不務正業(yè)。 比如我講coffee這個單詞，我給孩子們添加《咖啡攪動世界》這本書；講茶文化，我又添加《茶的歷...
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梁老師吾輩之楷模??????
聽評課3‖多讓學生建構知識
文/梁樹麗 前言:少給學生建構的知識，多讓學生建構知識。 早上上樓的時候，我遇到緒杰老師，他對我沒有聽他的歷史課頗有意見，他希望我能給他一些中肯的建議，他說這對他很重要。 我...
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聽評課3‖多讓學生建構知識文/梁樹麗 前言:少給學生建構的知識，多讓學生建構知識。 早上上樓的時候，我遇到緒杰老師，他對我沒有聽他的歷史課頗有意見，他希望我能給他一些中肯的建議，他說這對他很重要。 我...
