國義老師你好: 我站在2030年的未來教育的巔峰之上，擁抱不畏艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，經(jīng)過10年磨礪，如約而至的逆行者一一你！ 10年前的你，有幸結(jié)識了互加計(jì)劃團(tuán)隊(duì)、遇到影響...
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我在未來等你來?——逆行而上，只為遇見更好的自己；潛心修煉，爭做未來教育弄潮兒！ -
教訓(xùn)慘痛，汝能警醒否？教訓(xùn)慘痛，汝能警醒否？ 不作死就不會死。 前人已將所食之物列表具詳，并且千百年來久經(jīng)考驗(yàn)。 可偏偏有自以為是者，在經(jīng)濟(jì)利益，目無法紀(jì)的心理驅(qū)動下，以身涉險(xiǎn)，去獵殺、品嘗...
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一次相遇，相伴永遠(yuǎn)(八月份大作業(yè))一次相遇，相伴永遠(yuǎn) ——農(nóng)安270李國義 時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。兩個月的互加興成長計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快就要結(jié)束了，處于學(xué)習(xí)...
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觀看《18歲，我可以》打卡有感伙伴們今年我42歲了，18歲的我正面臨著人生一次艱難的抉擇。兒時的我始終有著上大學(xué)的夢想，在那個年代的農(nóng)村，如果能考上大學(xué)那是件驚動四鄉(xiāng)八鄰的事兒，那是件光宗耀祖的事兒?？墒?..
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知難而進(jìn)，勇往直前聽了南方科技大學(xué)教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱思思老師《教學(xué)定踐中的思維導(dǎo)圖》收獲多多。原本對思維導(dǎo)圖一竅不通的我，通過王思思老師和朱思思老師精彩的講解，茅塞頓開，由原來...
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重聽《共建共享網(wǎng)絡(luò)社群共話共育家校合力》有感重聽《共建共享網(wǎng)絡(luò)社群 共話共育家校合力》有感 農(nóng)安270李國義 由于臨時有事錯過了直播內(nèi)容，剛剛重聽完課程內(nèi)容，淺談一下內(nèi)心的感受:...
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教室里有你一個座位孟春時節(jié)，春意正濃。白楊吐綠，綠柳拂風(fēng)，鶯歌燕舞好一派北國之春。 清晨，走在校園的小路上，被棉衣包裹了一個冬季的思緒一下子輕松起來，一襲晨風(fēng)撲面，那沁人心...
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無悔的選擇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好！ 我是來自柴崗小學(xué)的村小教師——李國義。今天我演講的題目是《無悔的選擇》。 一九九五年懷揣夢想，我踏上了“農(nóng)安師范”這個培育教師的神圣殿堂。...
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紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行聆聽了南方科技大學(xué)教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校梁勇校長《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作》的講解，顛覆了我對PPT的認(rèn)識。使我明顯感覺到自己對PPT了解太少，PPT的設(shè)計(jì)與制作能...
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參加互加計(jì)劃學(xué)習(xí)有感一一作文教學(xué)運(yùn)用多媒體好處多運(yùn)用多媒體教學(xué)是現(xiàn)代信息教育技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用的一個重要方面。其色彩鮮艷的動態(tài)畫面、生動逼真的音響效果和靈活便捷的交互手段，能呈現(xiàn)出豐富多彩的教學(xué)信息，營造出入情入境...
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PPT我要重新認(rèn)識你聆聽了南方科技大學(xué)教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校梁勇校長《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作》的講解，顛覆了我對PPT的認(rèn)識。原本在新課開始前，在對PPT的了解和使用如果滿分是5分的話你給自己打幾...
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班徽及寓意班徽：外圍是深藍(lán)色的圓，里面充滿淺藍(lán)色，圓內(nèi)下方是海浪和帆船，中間是白云和鴿子，上面是云朵和太陽。班徽中的藍(lán)色象征著藍(lán)天和大海，寓意知識廣闊無邊；海浪和帆船寓意學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)...
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感恩興成長，暑期共提升“非常感謝互加計(jì)劃這個平臺，讓我們來自祖國各地的同仁在這個不平凡的暑假相約在網(wǎng)上，希望通過接下來的課程學(xué)習(xí)，能夠了解和掌握更多的知識和技能，從而不斷提升自身素養(yǎng)，和各位同仁共...
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學(xué)困生心理剖析
在學(xué)困生的教育中，很多教師費(fèi)盡心血，勞心傷神，但效果不大。很重要的一個因素是沒有細(xì)致了解這些學(xué)生的心理。在課堂教學(xué)中，面對教師的提問，學(xué)困生一般是“事不關(guān)己，高高掛起”，或反...
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家長會家長演講稿尊敬的老師、各位家長，大家下午好： 我是李昊天的爸爸。首先，十分感謝各位老師對李昊天及本班所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；與此同時也感謝老師和各位家長給我這樣一個交流的機(jī)會，讓我...
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守住情懷胡新穎老師《創(chuàng)新區(qū)域教研，實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)成長》這節(jié)課讓我耳目一新。胡老師講述了自己發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用，完成了從一個人的行走到一群人的行走的過程。聽后被胡老師的敬業(yè)執(zhí)著精神深深地感...
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