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6月
翻轉(zhuǎn)課堂中所使用的教學視頻簡稱翻轉(zhuǎn)視頻，也稱微課視頻。我們知道，優(yōu)質(zhì)的翻轉(zhuǎn)視頻是成功實施翻轉(zhuǎn)課堂的保證。那么，如何制作優(yōu)質(zhì)的翻轉(zhuǎn)視頻，這...
周末認真研讀了第五章《翻轉(zhuǎn)課堂的設計》，受益匪淺。 第一節(jié)主要講述翻轉(zhuǎn)課堂設計的核心要素：學習活動、學習資源、學習環(huán)境和學習分析...
周末拜讀了《透視翻轉(zhuǎn)課堂》第四章的內(nèi)容，了解了翻轉(zhuǎn)課堂的三種模式、四種理論基礎。其中最近發(fā)展區(qū)理論引起了我的關(guān)注和思考。 心理學...
通過研讀了《透視翻轉(zhuǎn)課堂》第三章的內(nèi)容，反復翻看了老師們在讀書交流群的精彩分享，我從中深入了解了翻轉(zhuǎn)課堂的內(nèi)涵、核心和本質(zhì)，搞清楚了翻轉(zhuǎn)...
翻轉(zhuǎn)課堂（Flipped Classroom）是近幾年最熱的教育改革和教育創(chuàng)新話題之一。2015年暑假?？谑泄歉山處熍嘤栔校议_始初步認...