2020級(jí)學(xué)員發(fā)布作業(yè)，成長(zhǎng)記錄文章等。
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：青海
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中學(xué)師生交往中心理距離幾個(gè)維度的探索
《學(xué)記》云：“親其師，信其道”和羅森塔爾提出的“皮格瑪利翁”效應(yīng)，都說(shuō)明了一個(gè)道理：和諧的師生關(guān)系在教育教學(xué)過(guò)程中所起到的作用是至關(guān)重要的。學(xué)生對(duì)老師的態(tài)度與他的學(xué)習(xí)興趣...
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小渡成長(zhǎng)感悟
小渡課的第五節(jié)是贏彩蛋，剛領(lǐng)到任務(wù)時(shí)，真的很為難。不知道怎么開(kāi)口去要這個(gè)9.9元，一開(kāi)始就是覺(jué)得去要錢(qián)，很難為情，因?yàn)樯磉叺娜宋叶嗌龠€是了解的，他們不會(huì)感興趣去聽(tīng)課的，一...
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讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益
讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益。我理解的內(nèi)涵就是：讓愛(ài)傳出去！用愛(ài)改變自己，用愛(ài)改變世界！愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)！ ...
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“你不要生氣”背后的內(nèi)涵作者：韋志中 “你不要生氣”背后的內(nèi)涵 兩個(gè)人在一起相處的時(shí)候正在互動(dòng)和交流，本來(lái)他們都沒(méi)生氣，都挺和顏悅色的。但是有一個(gè)人突然就給另一個(gè)人說(shuō):“你不要生氣，算我沒(méi)說(shuō)可以吧”...
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砥礪前行 不負(fù)韶華 ------徐文霞
這周重溫了兩節(jié)小渡成長(zhǎng)課，認(rèn)真拜讀了韋老師曾經(jīng)點(diǎn)評(píng)過(guò)的十篇朋輩寫(xiě)給“未來(lái)自己的信”，從中收獲頗多。從而沉下心來(lái)要在韋老師和團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)新的突破，要在向朋輩的學(xué)...
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二甲醫(yī)院主治醫(yī)師，心理學(xué)愛(ài)好者，文學(xué)愛(ài)好者，游泳愛(ài)好者
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??????國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員，中小學(xué)高級(jí)教師。從事教育工作31年，心理咨詢(xún)與心理教育8年，擅長(zhǎng)兒童青少年心理輔導(dǎo)，婚戀家庭，人際關(guān)系，親子教育，職業(yè)規(guī)劃和團(tuán)體心理輔導(dǎo)。致力于運(yùn)用心理學(xué)服務(wù)社會(huì)大眾，用愛(ài)影響更多人，讓更多人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益！??????
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致未來(lái)的自己
親愛(ài)的文霞： 時(shí)光荏苒，歲月如梭，人生回眸處，你可知時(shí)間都去哪了?現(xiàn)在的你一切安好嗎？ 這一年來(lái)，在1號(hào)渡老師和團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，你已經(jīng)升級(jí)了人格模式，...
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心理學(xué)者，致力于本土心理學(xué)社會(huì)實(shí)踐與應(yīng)用。<br>
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用一年的時(shí)間，和1000名心理成長(zhǎng)追求者一起，追尋生命之光，實(shí)現(xiàn)自我超越。 帶領(lǐng)者，著名心理學(xué)者韋志中 參與者，韋志中心理學(xué)網(wǎng)校往屆學(xué)員
