一、跟隨日益精進的信息技術(shù) 1.陪伴我教學成長的PPT 我是一名教齡僅五年的年輕教師。初當教師時,我只是想追隨記憶中我上學時老師的樣子,拿起課本...
才學習完教材中的《愛蓮說》,讓同學們興奮的是今天的彩虹花課堂也是和荷花有關(guān)的。可見,荷花在夏天是多么讓人陶醉啊! 通過學習,同學們了解到漁家傲是...
金色的陽光透過縫隙,灑在嫩蓉蓉的小草上。在這溫暖的春光里,我與“互+”課堂再一次相遇,仿佛看到了紫紅色的朝暉灑滿大地。 “朗讀”從我做起 初識“...
一年之際在于春。春天又分為早春、仲春和暮春,可謂每一個階段各有特點。然而早春最早,最能代表春之魂。我們的孩子們就像這早春,而我們的彩虹花就像這早...
驚蟄之始,萬物更新,農(nóng)民也即將開始一年的忙碌,同學們也應該開始屬于自己的“驚蟄”之日。 在晨讀日的一大早,同學們就開始了準備,等到晨讀時,大家都...
恰逢早春時節(jié),一首《春夜喜雨》在彩虹花晨讀中和大家重逢。然而,即便是重逢,同學們卻能品出新的味道,這就歸功于彩虹花的老師們聲情并茂的講解和引導。...
農(nóng)村學校有了網(wǎng)絡,接下來該怎么做呢?網(wǎng)絡建設就等于網(wǎng)絡教育么?如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村中小學網(wǎng)絡教育的觀念,保障學校網(wǎng)絡教育的長足發(fā)展呢?今天,在聽了王二保...
轉(zhuǎn)眼間,暑期的互+學習已經(jīng)過半,在這一段時間里,我隨著各個教育專家的引領,一點點的改變自身的教育理念。今天,聽了花潔老師的《從教師到學習設計師》...
暑假里,我們通過互?計劃結(jié)識了很多教育領域的專家,而宋老師的《輕舟已過萬重山》讓我對教育教學手段以及教育技術(shù)又有了新的認識! 1輕舟——輕量化教...