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學習任務群具有整合性
[if !supportLists]2.[endif]學習任務群具有整合性 學習任務群是語文課程內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)方式，是將教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)化的工具，...
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學習任務群的階段性與連貫性
2017年高中語文新課標提出了學習任務群的概念，“以任務為導向，以學習項目為載體，整合學習情境、學習內(nèi)容、學習方法和學習資源，引導學生在運用語言...
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【讀書】王榮生：語文教學之學理（1—67頁）
20230831【讀書】王榮生：語文教學之學理（1—67頁） 幾年前，何立新老師就愛批評我們做事不講學理。從此，對于“學理”一詞，我就敬畏深種。...
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【聽講座】北京廣渠門中學辛媛：思辨性閱讀與表達學習任務群的教學解讀。
【聽講座】北京廣渠門中學辛媛：思辨性閱讀與表達學習任務群的教學解讀。分別從教學案例呈現(xiàn)、教學案例研討和教學理念要求三個方面展開解讀。 首先是教學...
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【聽講座】申宣成（杭州師大）：語言文字積累與梳理學習任務群的學習內(nèi)容20230829【聽講座】申宣成（杭州師大）：語言文字積累與梳理學習任務群的學習內(nèi)容 本學習任務群從五個方面來確定： 其 那我們先說第1個方面是...
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【聽講座】申宣成（杭州師大）：“語言文字積累與梳理”任務群的課程價值今天討論的話題，是語文新課標中的語言文字積累與梳理學習任務群。關(guān)于這個話題呢，老師想從以下三個方面來分享自己的想法。第一，本學習任務群它的課程價...
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【聽講座】王彤彥：主觀開放性試題評價量表的制定
20230827【聽講座】王彥彤：主觀開放性試題評價量表的制定 開放性評價良規(guī)的制度，對于這個素養(yǎng)利益之下的命題，我們可以看到可能更多地通過主觀...
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【聽講座】王彤彥：學業(yè)水平考試命題要求
20230826【聽講座】王彤彥：學業(yè)水平考試命題要求 2022版的義務教育語文課程標準當中呢，提高了學業(yè)質(zhì)量，學業(yè)質(zhì)量。既是學生們他們在不同的...
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聽講座 ：為素養(yǎng)而教：聚焦大單元，蓄力新未來——廣東廣雅中學書記 葉麗琳
首先我們來看看，18世紀的時候就有兩個著名的之問，什么之問呢？一個呢是？一個呢是英國的，這個斯賓塞教育專家啊，教育家問到什么知識最有價值，英國的...