雖然做班主任三年多了，因個(gè)人能力問(wèn)題，班級(jí)管理工作依然是不上手，不得法，班級(jí)管理存在很多問(wèn)題和困惑，下面把我的一日班主任工作流程記錄一下，還望各位老師多多指教。 一、...
IP屬地：山東
-
我的班主任工作與困惑
-
新教育，新德育學(xué)習(xí)體會(huì) ———德育模擬課程，提升學(xué)生能力
一次學(xué)習(xí)，一次收獲。整個(gè)專場(chǎng)報(bào)告令我印象最為深刻的是江蘇省特級(jí)教師、海門(mén)市海門(mén)港新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部祝祖崗校長(zhǎng)帶來(lái)的敘事《為兒童擁抱未來(lái)的自己提供N種可能》，讓我對(duì)什么...
-
努力做一名善于溝通的智慧型老師
聆聽(tīng)了《戰(zhàn)“疫”期間做個(gè)善于溝通的智慧型教師》的講座，感覺(jué)劉老師有著很豐富的基層經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)分享，講起話來(lái)風(fēng)趣幽默，條理清晰，報(bào)告內(nèi)容很接地氣，讓我們聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有距離感，...
-
我在家上學(xué)的日子大家好，我叫鄭潤(rùn)澤，來(lái)自五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)六班。 這個(gè)寒假，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜乃僚埃覀冮_(kāi)學(xué)的日期一再延遲，所以我們不得不換一種形式，在家上學(xué)。在老師的精...
-
追根溯源 與家相知 研究?jī)和? 做一個(gè)生命家長(zhǎng)和生命教師繁花三月島城開(kāi)，明霞聯(lián)盟友自來(lái)。三月的青島，乍暖還寒，卻擋不住全國(guó)各地老師們的學(xué)習(xí)熱情，3.29-3.31日，明霞教師成長(zhǎng)聯(lián)盟第十一屆高峰論壇在美麗的島城開(kāi)啟。我們一行人有幸...
-
心如燈籠，內(nèi)外兩映紅???--------2018新教育螢火蟲(chóng)之夏暨第九屆新教育種子研訓(xùn)有感???行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)王學(xué)芹盛夏八月，流火螢星，在中國(guó)龍城、舜帝故里諸城，2018新教育螢火蟲(chóng)之夏暨第九屆新教育種子研訓(xùn)營(yíng)第一期隆重舉辦。來(lái)自全國(guó)各地的近千名老師們，齊聚龍?jiān)措p語(yǔ)學(xué)校，共度螢火蟲(chóng)...
-
字母歌教學(xué)故事在第一單元語(yǔ)文園地一學(xué)習(xí)大小寫(xiě)字母的時(shí)候，想教孩子們唱字母歌，于是我到網(wǎng)上開(kāi)始搜索音頻資料，可是搜來(lái)搜去，總也沒(méi)找到最合適的版本，要么是發(fā)音不準(zhǔn)，要么音響效果太差，總...
-
孩子們給我的驚喜和感動(dòng)
每天和孩子們相處，他們總是在不經(jīng)意間就帶給我許多驚喜和感動(dòng)！ 開(kāi)學(xué)兩周了，孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)早已步入了正軌，靜下心來(lái)梳理一下這兩周的活動(dòng)，真是從心里愛(ài)他們。
-
上課小感今天上了六節(jié)課，本來(lái)應(yīng)該是五節(jié)課，三節(jié)語(yǔ)文，一節(jié)寫(xiě)字，一節(jié)班會(huì)。偏偏今天的體育老師王老師植樹(shù)去了，和同學(xué)們從早到晚共度了一天，大家也有點(diǎn)審美疲勞了。課堂上狀態(tài)也有些松懈...
-
安安用笤帚開(kāi)客廳得燈
中午，看安安的鄭姐說(shuō)安安不知道怎么把客廳的燈打開(kāi)了，他應(yīng)該是夠不著啊！于是我問(wèn)安安，“你是怎么打開(kāi)客廳的燈的？”他用手指著洗手間的方向，用不是很清楚的發(fā)音回答說(shuō)“用笤...
-
春游方案
四月芳菲，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，是春游踏青的好時(shí)光。為了讓小學(xué)生感受春天生機(jī)勃勃的氣息，深入了解大自然，認(rèn)識(shí)和感受家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，豐富學(xué)生課外生活，促進(jìn)父母與孩子之間、...
-
《寒假成長(zhǎng)手冊(cè)》交流有感這兩天著重檢查了孩子們的寒假成長(zhǎng)手冊(cè)，大多數(shù)同學(xué)都非常認(rèn)真，內(nèi)容很充實(shí)。 家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行了有效的親子共讀，好多孩子一筆一畫(huà)寫(xiě)下了自己對(duì)故事的感悟；美麗中國(guó)...
-
如何切實(shí)有效的提高孩子們的普通話水平？
今天開(kāi)學(xué)第一天，上午我讓孩子們到臺(tái)前交流分享快樂(lè)的寒假生活，結(jié)果有兩個(gè)同學(xué)普通話發(fā)音極其不準(zhǔn)確，一個(gè)男孩兒說(shuō)“今天”，說(shuō)成了“zhen天”；一個(gè)男孩兒說(shuō)“人民公園”，又...
-
讀《如何說(shuō)孩子才肯學(xué)》有感利用假期讀了《如何說(shuō)孩子才肯學(xué)》這本書(shū)，書(shū)里教老師如何幫助孩子面對(duì)每天在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題以及吸引孩子合作的七個(gè)技巧等等，很多觀點(diǎn)和建議具有很強(qiáng)的可操作性， 對(duì)我很...
-
家有倆寶兒，疼大不疼小 - 草稿
家有倆寶兒，一家四口，其樂(lè)融融。大寶今年12歲了，小寶也滿兩周歲了。孩子給家庭帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，也留下了無(wú)數(shù)值得珍藏的美好瞬間。兩個(gè)孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)的初衷是好的，可...