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IP屬地：河南
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091 【家庭教育知識分享】破窗效應
在心理學中，有很多有趣的現(xiàn)象，今天孟老師和大家聊聊“破窗效應”。 1969年，美國的斯坦福大學心理學家菲利普.津巴多進行了一項實驗，...
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090 更新觀念 迎接挑戰(zhàn) ——新課標學習心得體會
烈日炎炎的夏日，蟬鳴聲聲入耳。閑暇之余，我學習了《語文課程標準》，在學習的過程中，我認真拜讀對新課標的解讀，認真記錄，用心思考，受益匪淺...
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089 【心理咨詢】中學生早戀怎么辦
【心理咨詢案例背景】暑假期間，陸續(xù)接到幾個中學生家長求助：“孟老師，您有時間嗎？我家孩子談戀愛了，氣死我了，也不知道怎么和孩子溝通，想請您...
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088 《珍愛生命 謹防溺水》
尊敬的各位領導、親愛的同學們： 大家上午好！ 感謝石象鎮(zhèn)團委和我們石象鎮(zhèn)社區(qū)領導的信任，很榮幸有機會受邀來到我們美麗的石象鎮(zhèn)...
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087 志愿者在行動 ——青少年心理健康進社區(qū)活動
“有你的天空更蔚藍，有我的花兒更鮮艷……你是志愿者，我是志愿者，種下愛心收獲美滿，塑造著平凡中的不平凡……”每次聽到這首《志愿者之歌》，我...
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086《父母的語言》讀后感
莫罕達斯·卡拉姆昌德·甘地說：“你永遠不知道你的付出會收獲什么，但是你無所事事的話，一定不會有任何收獲?！苯衲?月，和工作室的姐妹們一起...
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085 010期橡果書院兒童初級閱讀指導師學習復盤（29-30）
第二十九講:什么是廣譜閱讀 【課程導讀】 從經(jīng)典研讀、傳記閱讀、廣譜閱讀等閱讀中，兒童通過閱讀來接觸一個更為廣闊的世界。這一講什么是廣譜閱讀。 ...
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084 010期橡果書院兒童初級閱讀指導師學習復盤（27-28）
第二十七講:怎么寫文學評論 【課程導讀】 我們經(jīng)常要寫詩歌評論或小說評論等，文學評論究竟應該怎么寫？讀完一篇小說或一首詩為什么要寫評論？寫評論的...
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083 010期橡果書院兒童初級閱讀指導師學習復盤（25-26）
第二十五講：怎么提升兒童的口語交際能力？ 【課程引言】 口語交際能力，乃至于刻意的演講能力，是兒童非常重要的一種能力，需要從小培養(yǎng)。這一講，我們...