通過參與永澄老師的躍遷領(lǐng)讀活動(dòng),學(xué)習(xí)了古典老師《躍遷》第四章破局思維,全程高能,滿滿都是要點(diǎn)。 一、最大的三點(diǎn)收獲 1.顛覆了對(duì)系統(tǒng)的理解。 a)系統(tǒng)不僅僅系統(tǒng)。系統(tǒng)這個(gè)詞任...
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持帶來大改變。 今天晨讀分享的是《明天的你一定感謝今天的自己:時(shí)間掌控術(shù)》,文章總結(jié)了3個(gè)提升決斷力來掌握時(shí)間的方法,分別是1秒鐘決定午餐,確保失蹤時(shí)間和構(gòu)...
文|趙曉璃 一、 春天來了,媽媽群里的好多媽媽們開始搜腸刮肚,想方設(shè)法帶著孩子進(jìn)行不同的體驗(yàn),想讓孩子有所收獲有所成長。 比如東東的媽媽就利用周末東東去了一趟公園,不過這對(duì)母...
我有個(gè)朋友,男的,是個(gè)苦哈哈的平面設(shè)計(jì)狗,每天都要聽客戶喊“l(fā)ogo要大!要大!要大!”。于是他的心里滿滿都是logo,從沒有過女孩,一晃就到了二十八歲。二十八歲那年,他們公...
我寫文章的時(shí)候都會(huì)先寫出我想要表達(dá)的大綱。這篇文章本來想寫成長文,加上理論,案例和注意事項(xiàng),估計(jì)得有5000字。但是當(dāng)我想要填充內(nèi)容(理論,案例和注意事項(xiàng))的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)好像要...
你除了知道元認(rèn)知,還應(yīng)該知道心智化(一) 先來復(fù)習(xí)一下心智化和心智化能力的概念。 心智化理論,由英國社會(huì)科學(xué)院院士、倫敦大學(xué)教授Peter Fonagy于20世紀(jì)80年代后期...
將近四年前,我在給學(xué)生講什么是元認(rèn)知能力的時(shí)候,講過這么一個(gè)比喻。 倘若把我們自己比作一座城池,那么元認(rèn)知能力就是該座城池的守衛(wèi)。有的城池壓根就沒有守衛(wèi),沒有守衛(wèi)的后果毫無疑...
但愿所有漂泊的人都有酒喝,但愿所有孤獨(dú)的人都會(huì)唱歌。 三年前,無意間在一個(gè)公益的公眾號(hào)里看到了關(guān)于她的生活,于是了解到了很多關(guān)于她的故事。 很喜歡江小爬這個(gè)名字,就像蝸牛一樣...
文/洋氣雜貨店 昨天穿了一件顏色突出的衣服,今天沒換,卻不想讓人知道穿的是同一件怎么辦? 給衣服換個(gè)顏色吧。 同種衣服買了幾件不同顏色的不行啊? 哼....... 上圖: 原...
大文豪莎士比亞說過:“沒什么事是好或是壞的,但思維卻使其中有所不同?!?從心理學(xué)的角度來看,決定我們對(duì)事情擁有什么的感受,不是取決于這件事的結(jié)果,而是取決于我們?cè)趺此伎妓?。?..
先讓我們來看看我自已對(duì)“個(gè)人商業(yè)模式升級(jí)路徑”的理解。 最初的時(shí)候,我們只能單分出售自已的時(shí)間。剛開始的時(shí)候,能賣出去就不錯(cuò)了!找工作真的很難啊,尤其是找一份自已喜歡的工作,...
讀書的時(shí)候我瘋狂迷戀過《職來職往》這檔節(jié)目,當(dāng)時(shí)正在讀大學(xué),真的從這個(gè)節(jié)目里學(xué)到很多關(guān)于職場、關(guān)于做人的很多東西。里面的老師們個(gè)個(gè)都很有自己的人格魅力,比如楊石頭老師、劉同老...