每一次互加老師的分享都會(huì)給我一份收獲，一份驚喜，一份沉思，一份豁然開(kāi)朗。初到互加許多詞對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新鮮，比如：網(wǎng)師、助教、助學(xué)、陽(yáng)光課堂……。真是讓我目不暇接，我猶...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：福建
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一份收獲，一份驚喜（互加計(jì)劃興成長(zhǎng)4班，八月大作業(yè) 甘洛174歐世英）
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興成長(zhǎng) 新收獲上個(gè)月在互加計(jì)劃同行的鼓勵(lì)下，去手機(jī)里下載了簡(jiǎn)書(shū)APP，在里面寫(xiě)下了對(duì)七月份課程的感受，可由于自己操作問(wèn)題，一直納悶為什么我的學(xué)習(xí)積分里面沒(méi)有額外積分呢？因?yàn)槲恼乱恢睕](méi)...
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2019興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)心得愉快的暑期生活已經(jīng)過(guò)半了，我過(guò)得很充實(shí)。很喜歡2019暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃這個(gè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。有幸參加了興成長(zhǎng)2班——名師成長(zhǎng)提升班。能與各地的同行共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。在這里有...
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教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作——暨2019興計(jì)劃互助學(xué)習(xí)這些天一直在外地，身邊沒(méi)有以前的課件用于修改，只能簡(jiǎn)單的總結(jié)一下“教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作”這節(jié)課學(xué)習(xí)的一些收獲和想法，與大家共勉。 南方科技大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校梁...
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觀跨學(xué)科視野下的自然筆記的一點(diǎn)課后感悟——暨2019興成長(zhǎng)互加計(jì)劃
2019興成長(zhǎng)互加計(jì)劃第四課，我有幸聆聽(tīng)了王思思老師《跨學(xué)科視野下的自然筆記》這節(jié)課，很震撼，感悟頗多！ 我是一名農(nóng)村基層學(xué)校的音樂(lè)老師，以前也聽(tīng)過(guò)跨學(xué)科融合這個(gè)概念，但從未...
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聽(tīng)“教學(xué)中的思維導(dǎo)圖”有感8月8日晚上七點(diǎn)，在教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的第五課，有幸聆聽(tīng)了來(lái)自南方科技大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱思思老師講授的教學(xué)中的思維導(dǎo)圖一課，感覺(jué)收獲頗多！也有許多感悟，在這里與大...
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轉(zhuǎn)變思想與觀念，與時(shí)俱進(jìn)不斷學(xué)習(xí)，做新時(shí)代的好老師
在興成長(zhǎng)計(jì)劃中初次聽(tīng)了邱老師的課，不覺(jué)產(chǎn)生了如下想法，想與各位老師分享，可能是片面的，但她是我內(nèi)心真實(shí)的呼喊： 思考之一：什么是最好的教育？ 我們?cè)S多老師面對(duì)這個(gè)問(wèn)題...
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苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。潛心做研究，也創(chuàng)小傳奇————2019興成長(zhǎng)互聯(lián)網(wǎng)教育與課程改革專題學(xué)習(xí)暢想這個(gè)暑假我有幸加入了興成長(zhǎng)計(jì)劃，進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)教育與課程改革專題的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)，這七次學(xué)習(xí)培訓(xùn)各具風(fēng)格，每一次學(xué)習(xí)都帶給我不同的感受，有的是驚奇，有的是羨慕，有的是佩服。...
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興成長(zhǎng)，?快樂(lè)，我成長(zhǎng)今年的暑假，按照通化縣上級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要求，我有幸參加了本次信息化2.0提升班的學(xué)習(xí)。興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)的時(shí)間是每周四7時(shí)到8時(shí)。對(duì)于一個(gè)有著十幾年教齡的老教師，這里的一切...
