“參與式語文教師培訓(xùn)資源”叢書 這是值得你慢慢讀的書，這是需要你用筆來讀的書。 圍繞“新課程實施中語文教學(xué)的有效性”主題，針對“教學(xué)內(nèi)容的合宜性”和“教學(xué)設(shè)計的有效性”兩大核...
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小學(xué)語文丨王榮生 -
讀書筆記丨《集腋集》2022年
《自卑與超越》阿爾弗雷德·阿德勒 阿爾弗雷德，阿德勒(AlfredAdler，1870-1937)，奧地利精神病學(xué)家、個體心理學(xué)的創(chuàng)始人。曾為弗洛伊德精神分析學(xué)派的核心成員之...
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小學(xué)語文丨義務(wù)教育教科書教師教學(xué)用書
一年級（上冊） 我上學(xué)了 我是中國人 我是小學(xué)生 我愛學(xué)語文 第一單元——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（寫字和讀書） 識字 【第一個識字單元，編排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《...
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小學(xué)語文丨《小學(xué)語文教學(xué)問題診斷與矯治》宋秋前 鐘玲玲
第一編 識字寫字 《小學(xué)低年級字詞識記教學(xué)現(xiàn)狀分析及改進策略》 一、問題的提出 識字寫字是閱讀與寫作的基礎(chǔ)，是小學(xué)低年級的教學(xué)重點?！读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》對...
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教育理論丨《陶行知全集》陶行知
第一卷 《中國教育改造》（1918-1928 32篇論文+自序） 《自序》 這部書代表我在中國教育里摸黑路所見著的幾線光明。從“教授”寫到“教學(xué)”，從“教學(xué)”寫到“教學(xué)做”，...
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班主任丨《教室里的正面管教》【美】簡·尼爾森第1章 正面管教：一種鼓勵模式 很多人認(rèn)為學(xué)校的目的就是學(xué)習(xí)功課，而各種紀(jì)律規(guī)定應(yīng)該以學(xué)生取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟康?。因此，老師們普遍實行的是以獎勵和懲罰為基礎(chǔ)的管教方法，其目...
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教育理論丨《給教師的建議》【蘇】蘇霍姆林斯基
第一條：沒有也不可能有抽象的學(xué)生 可以把教學(xué)和教育的所有規(guī)律性都機械地運用到他身上的那種抽象的學(xué)生是不存在的。也就不存在什么對所有學(xué)生都一律適用的在學(xué)習(xí)上取得成就的先決條件。...
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班主任丨《正面管教》【美】簡·尼爾森第一章 正面的方法 問題：為什么現(xiàn)在的孩子沒有在以前的孩子們中普遍存在的那種責(zé)任感和上進心呢？ 答：魯?shù)婪颉さ吕卓怂拐J(rèn)為，二十世紀(jì)中期以來發(fā)生的一系列重大的社會變化是造成孩子...