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《第九章 大學(xué)體育與金錢》 讀書筆記
比賽正在進行，歡呼聲響徹一片……人們激情萬丈，但在我看來這毫不過分。誰的身上沒有一股壓抑已久的力量呢？……這股力量將我們帶向了更遙遠的地方，猶如置身于希臘的競技場，在...
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第八章 學(xué)生與金錢——追求教育卓越不分貧富 讀書筆記
在多科技術(shù)學(xué)校，學(xué)生一直奉行實用主義的教育宗旨……這些學(xué)校的教師和學(xué)生不應(yīng)該遺忘實用性的目標(biāo)；而在大學(xué)里，我們就不能唯“實用主義”馬首是瞻了。——查爾斯·威廉·埃利奧特...
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第1章：我們能辦有效的教學(xué)嗎？——《一個稱作學(xué)校的地方》讀后感
美國學(xué)校所面臨的問題深重；它們可以獲得的資源在大多數(shù)情況下是非常有限的；后果極為嚴(yán)重，根本無法預(yù)測有多少學(xué)校最終會萬事大吉?！_德拉斯 雜志專刊（1981年夏） ...
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第三章 溝通、競爭與合作——追求卓越帶來的問題讀書筆記
本科分系的目的不是要培養(yǎng)隱士，不是將學(xué)生緊鎖在各自知識知識探索的監(jiān)牢里，而是要培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)找到適合自己的位置，學(xué)會與同學(xué)溝通。 ...
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第四章 咨詢：永恒的主題——學(xué)習(xí)什么？如何生活？讀書筆記
教師們沒有特殊的能力來幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，確立堅定的信念，培養(yǎng)個人的責(zé)任心。并非所有的教授都已出色地完成了任務(wù)，而能行之有效地將自己的所思所想傳達給學(xué)生的教授更...
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第三章 溝通、競爭與合作——追求卓越帶來的問題讀書筆記
本科分系的目的不是要培養(yǎng)隱士，不是將學(xué)生緊鎖在各自知識知識探索的監(jiān)牢里，而是要培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)找到適合自己的位置，學(xué)會與同學(xué)溝通。 ...
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第五章 為什么分數(shù)在上升——一出“沒有反角的大戲”讀書筆記
2001年，在《哈佛靜悄悄的秘密：分數(shù)貶值》和《哈佛榮譽學(xué)位淪落至中等水平》兩篇報道中均指出，在2000-2001年，所有哈佛學(xué)生的成績中有51%是A或A-。200...
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第六章 評價只是教育手段——為什么分數(shù)貶值問題并不重要？讀書筆記
哈佛學(xué)院的百分制……區(qū)分太細了，事實上比較的是一些無法辨別優(yōu)劣的成績。去年文理學(xué)院取消了百分制，代之以五個等級劃分每門課程的成績……這種等級……消除了分數(shù)競爭，對學(xué)生來...
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第七章 獨立、責(zé)任感、性侵犯問題——大學(xué)生道德發(fā)展的終結(jié)讀書筆記
最強有力的大學(xué)德育形式，就是將教育與學(xué)生日常行為聯(lián)系聯(lián)系起來，與行為給他們造成的后果聯(lián)系起來，與個人生活的長遠意義聯(lián)系起來?！〖s翰·?？怂梗?981年） 大學(xué)...
