現(xiàn)實(shí)生活中有很多愛抱怨的人 學(xué)習(xí)不好，抱怨老師偏愛好學(xué)生 生活不幸福，抱怨老公無能 內(nèi)心焦慮不安，抱怨孩子不爭(zhēng)氣 家庭不富裕，抱怨父母沒本事 工作不順心，抱怨同事領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)自己...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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你的抱怨正在讓你變得更糟糕 -
卓越孩子成長(zhǎng)記——信念篇二戰(zhàn)期間，德國做過一些很不人道的實(shí)驗(yàn)，其中有一個(gè)可能大家都耳熟能詳：德軍讓一個(gè)被抓來的盟軍飛行員坐在椅子上，雙手被綁在椅后，然后又用很厚的黑布將飛行員的眼睛蒙上。正在這個(gè)時(shí)候...
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你的孩子真的那么糟嗎？【情景】晚飯過后，媽媽正在廚房洗一大堆碗筷，這時(shí)候正在客廳里的兒子拿起一個(gè)水杯，一不小心，“啪。。?！?，水杯摔在地上，變成了一地的玻璃渣。。。 這種情況家長(zhǎng)通常會(huì)有兩種反應(yīng)：...
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最糟糕的教育方式——明知無效卻還堅(jiān)持【情景】一個(gè)陽光燦爛的午后，父子在河邊散步，走著走著，兒子發(fā)現(xiàn)了一塊非常奇異的石頭，他很喜歡而且想把它抱回家，兒子用盡全身力氣去抱那塊石頭，一次、兩次、三次····結(jié)果都失敗...
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我叫王濤，是一名NLP執(zhí)行師，心理學(xué)愛好者，我愿意做一個(gè)信差，專注于分享傳播NLP的學(xué)問，讓NLP落地走向人間。NLP是什么？一門讓自己成功快樂、靈活的學(xué)問。傳播NLP，我是認(rèn)真的。
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溝通的意義決定于對(duì)方的回應(yīng)溝通本身沒有對(duì)錯(cuò)，只有“有效果”和“沒有效果”之分，怎么來評(píng)判有沒有效果呢？是不是我們講得有多棒，多么“有道理”就是有效果呢？答案是否定的。溝通的真正意義在于對(duì)方有沒有收...
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當(dāng)孩子說：還不如死了算了?。?！昨天接了兩個(gè)十歲孩子家長(zhǎng)的電話，普遍反應(yīng)了孩子極容易情緒化，和父母無法溝通，不愿意學(xué)習(xí)、以及覺得活著沒意思，還不如死了算了。 說實(shí)話，當(dāng)聽到家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)孩子說：“還不如死了算了”...
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沒有絕對(duì)真實(shí)的世界，都是你塑造出來的每個(gè)人運(yùn)用自己的感覺器官把信息攝入頭腦，因?yàn)椴豢赡?、也不需要捕捉所有的信息，所以感官?duì)客觀世界的信息進(jìn)行了主觀選擇，這些信息又通過我們的信念系統(tǒng)進(jìn)行了過濾，因?yàn)樾拍钕到y(tǒng)是主觀...
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有效果比有道理更重要在三贏（我好、你好、世界好）的原則基礎(chǔ)上追求效果，比堅(jiān)持什么是對(duì)的更有意義，“講道理”往往是把焦點(diǎn)放在過去的事情上，它是基于以往的經(jīng)驗(yàn)的，注重效果才容易把注意力集中在未來...
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媽，你為什么如此重男輕女？昨天我一個(gè)高中同學(xué)突然找到我，看到我的朋友圈知道現(xiàn)在我在做教育，然后就想和我聊聊她自己的故事。 朋友是家里的老大，下面還有一個(gè)弟弟，從小媽媽就有些重男輕女，一直她也感覺得到，...
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一個(gè)人不能控制另外一個(gè)人沒有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)完全一樣，所以信念系統(tǒng)（信念、價(jià)值觀、規(guī)條）就會(huì)不同，要建立良好的溝通或者良好的關(guān)系就要尊重別人的信念系統(tǒng)，而不能希望甚至逼迫另外一個(gè)人放棄自己的一套...
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@末里從生 謝謝，希望對(duì)您有所幫助
沒有兩個(gè)人是一樣的
沒有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)會(huì)完全一樣 所以 沒有兩個(gè)人的信念、價(jià)值觀、規(guī)條會(huì)完全一樣 所以 沒有兩個(gè)人對(duì)同一件事的看法能絕對(duì)一致 所以 沒有兩個(gè)人的態(tài)度、行為模式、反應(yīng)會(huì)完全相同 ...
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沒有兩個(gè)人是一樣的沒有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)會(huì)完全一樣 所以 沒有兩個(gè)人的信念、價(jià)值觀、規(guī)條會(huì)完全一樣 所以 沒有兩個(gè)人對(duì)同一件事的看法能絕對(duì)一致 所以 沒有兩個(gè)人的態(tài)度、行為模式、反應(yīng)會(huì)完全相同 ...
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婚姻是細(xì)水長(zhǎng)流，育兒是自我修行。 婚姻育兒專題投稿須知： 1、文章不到五百字，內(nèi)容與婚姻育兒無關(guān)拒收。 2、排版整齊，文章內(nèi)字體放大?粗黑體秒拒，一千字配一張圖片為宜，段首請(qǐng)不要空格。 3、禁止在文章中顯示二維碼、小程序等廣告鏈接，以及誘導(dǎo)點(diǎn)擊之類的信息。 4、詩歌、雞湯文以及宣揚(yáng)迷信之類的文章秒拒。 5、只有日期沒有標(biāo)題，或不分段的文章，或以句成段的文章全部秒拒。如果修改標(biāo)題和段落可以私信編輯重新收入。 6、禁止抄襲。抄襲者被原創(chuàng)作者舉報(bào)，一切后果自負(fù)！ 7、請(qǐng)不要密集投稿，多投的文章秒拒。
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國學(xué)即中國固有的學(xué)術(shù)，而傳統(tǒng)文化是指中國傳統(tǒng)社會(huì)，中華民族的整體生活方式和價(jià)值系統(tǒng)，其精神學(xué)術(shù)層面，包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、宗教、哲學(xué)、法律、道德等。本專題收錄與國學(xué)及傳統(tǒng)文化相關(guān)的討論及思考，歡迎各位朋友投稿。 ? 【國學(xué)與傳統(tǒng)文化專題投稿須知】? 1、題材：本專題收錄古詩詞、古文、曲賦、民族音樂、民族戲劇、民間曲藝、國畫、書法、對(duì)聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語等； 2、原創(chuàng)：所有投稿作品，必須為原創(chuàng)； 3、標(biāo)點(diǎn)：行文若使用了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，須全文規(guī)范； 4、排版：整潔有序，不能亂七八糟；配圖相宜，不宜過多且最好與內(nèi)容相符；斷行適當(dāng)，空格間隙不要太大；格式相符，詩有詩的講究，詞有詞的分寸；? 5、禁令：請(qǐng)勿密集投稿，不得在文中出現(xiàn)一切廣告、公眾號(hào)、二維碼、帶水印的圖片、外鏈網(wǎng)址，污穢之語，如違規(guī)則一律拒稿，屢教不改者，本專題將永遠(yuǎn)拉黑。 ?投稿指南：http://www.itdecent.cn/p/29ffcb15d6ab
