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自一年級開始,我們班就開始參加全國“班班有讀”活動,是全校最早加入“班班有讀”的班級。 自2017年11月開始,從第3期到如...
王崧舟 一、導(dǎo)入新課 1.看圖片,認識幾種花 (1)菊花,調(diào)查:喜歡的同學(xué)請舉手 (2)愛菊,必須提到一個人——陶...
學(xué)校文化: 不考勤,管理者相信每一位教師是不遲到,不偷懶的。 說白了,教師當好普通老師,最重要。不要有很強的當官欲望。教師,要對自己有正確的定位...
書塔挑戰(zhàn)——我和書的合影 四月朗讀 教師:我把書讀給你聽 家長:每天固定的20分鐘親子共讀 夢想本營:這一天,孩子們把自己扮演成故事中的一個人物...
師徒結(jié)對,考核,最直觀的是查看聽課筆記。
一、聽故事 喬尼床邊的小精靈是誰?你怎么區(qū)分他們倆? 你能在你的表面上找到兩個精靈嗎?指給同桌看 請一位小朋友在老師的鐘面上找找看 我們的鐘面上...
一、導(dǎo)入新課 1.今天,我們要進入一個神秘的地方?關(guān)于太空,你了解什么? 2.讓我們變身——坐著——住進——,讀詞語 3.紅色的字...
把課外閱讀擠進課堂,1+X閱讀課程落到實處。導(dǎo)讀課——推進課——交流課。 1.加強單元整好,落實課堂目標 一課一得,一單元一得! 努力落實好單元...