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  • @喜羊羊_1c23 :kissing_heart:

    教《貓》有感

    之前在上教學(xué)技能課時,朱老師就曾講過上課要貼住文本,要一課一得,面面俱到就等于面面不到。朱老師反復(fù)強調(diào),那時的我天真的以為,我可以做到。 教學(xué)三個月中,偶爾會有上...

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    教《貓》有感

    之前在上教學(xué)技能課時,朱老師就曾講過上課要貼住文本,要一課一得,面面俱到就等于面面不到。朱老師反復(fù)強調(diào),那時的我天真的以為,我可以做到。 教學(xué)三個月中,偶爾會有上...

  • @展韻亦 現(xiàn)在全國不是都是統(tǒng)編教材么

    102班優(yōu)秀記事作文——那一次,我真__

    這個星期我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》,《金色花》,《荷葉·母親》,《散步》等關(guān)于親情的文章,加深了我們對親情的感受。本單元的課文以記事為主,根據(jù)本單元的寫作要求,我讓學(xué)...

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    在凋零的落花中擷取溫暖--《朝花夕拾》聊書會

    聊書,與經(jīng)典精心對話 君師傅前幾天在江蘇南通進行了一堂《小王子》聊書會。雖不能至,心向往之。好在江蘇的姐妹們把錄音傳到群里了。連續(xù)聽了兩次,深深佩服師傅的聚焦之功力。扭住“大...

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    這一天,我真難忘

    倏忽之間,來到大興實習(xí)已快3月。3個月中,我漸漸熟悉了教師這個角色,也慢慢學(xué)習(xí)到了一些教學(xué)與學(xué)生管理的門道。 經(jīng)過3月的教學(xué),感覺自己在教學(xué)上稍微熟悉了一些,...

  • 怎樣寫好畢業(yè)論文?

    論文對于碩士,尤其博士,是必須的一種技能,也是一道難關(guān)。所謂大道無形,小道可走。下面給出一些博士期間的寫作心得,希望能有所裨益。論文可以有三個境界:畢業(yè)、科研、貢獻。 現(xiàn)在只...

  • 《再塑生命的人》教學(xué)感悟與教學(xué)實錄

    再塑生命的人是一篇自讀課文,在之前的課堂上,我一直沒有探索到合適方法去教自讀課文,有的時候引導(dǎo)過多變成了教讀課,有時引導(dǎo)過少,課堂紀律不能保證。 今天講解的自讀...

  • @希望胡同 謝謝

    《從百草園到三味書屋》課堂實錄

    一、以自己童年趣事導(dǎo)入 師:“同學(xué)們,你們童年時一定有很多有趣的事吧?能說出來與我們分享一下么?” 生1:“打水漂?!鄙?:“堆雪人?!? 師:...

  • 《從百草園到三味書屋》課堂實錄

    一、以自己童年趣事導(dǎo)入 師:“同學(xué)們,你們童年時一定有很多有趣的事吧?能說出來與我們分享一下么?” 生1:“打水漂。”生2:“堆雪人。” 師:...

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    102班優(yōu)秀記事作文——那一次,我真__

    這個星期我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》,《金色花》,《荷葉·母親》,《散步》等關(guān)于親情的文章,加深了我們對親情的感受。本單元的課文以記事為主,根據(jù)本單元的寫作要求,我讓學(xué)...

  • @太陽花_9c04 過獎了,就是自己的心得體會而已:grin:

    靜待花開

    每一個孩子都是一朵含苞待放的花朵,我們要耐心等待它們開放…… 在剛開學(xué)的第二節(jié)課上,我發(fā)現(xiàn)我們班有一個小姑娘,黑黑瘦瘦的,不愛說話,不愛動。上課也不怎么做筆記,和...

  • @上善若水_092a 謝謝:blush:

    靜待花開

    每一個孩子都是一朵含苞待放的花朵,我們要耐心等待它們開放…… 在剛開學(xué)的第二節(jié)課上,我發(fā)現(xiàn)我們班有一個小姑娘,黑黑瘦瘦的,不愛說話,不愛動。上課也不怎么做筆記,和...

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    靜待花開

    每一個孩子都是一朵含苞待放的花朵,我們要耐心等待它們開放…… 在剛開學(xué)的第二節(jié)課上,我發(fā)現(xiàn)我們班有一個小姑娘,黑黑瘦瘦的,不愛說話,不愛動。上課也不怎么做筆記,和...

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    大興中學(xué)102班優(yōu)秀作品展——景物描寫

    通過第一單元的學(xué)習(xí),我們領(lǐng)略了朱自清筆下的春之美,老舍筆下的冬之美,劉湛秋筆下的雨之美。在學(xué)習(xí)完《春》以后,我讓學(xué)生寫關(guān)于春景的微寫作,學(xué)習(xí)完《濟南的冬天》后,讓他們寫...

  • 《散步》

    在課還沒開始前,學(xué)生問我需要自習(xí)么,我說不需要自習(xí),不許看書。我準備給出散步的圖片,讓他們根據(jù)圖片來編寫故事,所以不許看書。沒想到說了不許看書以后,他們看書的興致反而更...

個人介紹
一位年輕語文教師的成長之路。
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