戴建東 刊于2019年7月1日《金華日?qǐng)?bào)》 畢業(yè)了,五年多時(shí)間,一千八百多個(gè)日日夜夜的伏案苦讀,我這名中學(xué)生,終于換來(lái)了中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科文憑。這時(shí),...
戴建東 刊于2019年7月1日《金華日?qǐng)?bào)》 畢業(yè)了,五年多時(shí)間,一千八百多個(gè)日日夜夜的伏案苦讀,我這名中學(xué)生,終于換來(lái)了中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科文憑。這時(shí),...
這個(gè)暑假有幸參加了2019興成長(zhǎng)信息化2.0提升班的學(xué)習(xí),讓我收獲很多。目前共聆聽(tīng)了七節(jié)課,每節(jié)課都很精彩,所涉及的知識(shí)非常的耳目一新,也非常實(shí)用。 回顧本次...
炎炎夏日,暑期“2019興成長(zhǎng)”培訓(xùn)帶給我們清涼一夏。從小窗口中看大世界,在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)一步了解了信息化對(duì)教育教學(xué)的幫助。雖然帶著寶寶非常的辛苦,但老師們精彩的...
時(shí)間就是這樣,它總是不經(jīng)意間從指縫中消失,在我們還來(lái)不及欣賞它的時(shí)候,它已經(jīng)一去不復(fù)返了。這個(gè)炎熱的夏天不知不覺(jué)即將過(guò)去了,在這個(gè)漫長(zhǎng)而又酷熱的夏天里,很高興能夠參與...
這個(gè)暑假有幸參加了興成長(zhǎng)計(jì)劃,聆聽(tīng)了時(shí)朝莉老師和閆學(xué)老師的課,可以說(shuō)讓我受益匪淺,也讓我對(duì)我的閱讀教學(xué)有了更深的思考。 我從教已經(jīng)四年了,帶過(guò)兩屆的三年級(jí),因...
2019年的暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)愉快的假期,更是一個(gè)收獲滿滿的假期。在這個(gè)暑假我加入了興成長(zhǎng)計(jì)劃,聆聽(tīng)了各位老師的精彩分享。王菲老師的《多元化的教師成長(zhǎng)》思維導(dǎo)圖一...
從8月份的新興成長(zhǎng)計(jì)劃的學(xué)習(xí)中,我越來(lái)越感受到我們生活的時(shí)代信息量巨大,知識(shí)更新周期縮短,實(shí)踐中的問(wèn)題層出不窮,必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增...
通過(guò)應(yīng)用思維導(dǎo)圖,一個(gè)想法既能迅速、深刻、完整地生成,又能始終聚焦于中心主題。因此,將思維導(dǎo)圖應(yīng)用于教學(xué)具有很多突出的優(yōu)勢(shì): 1、有利于增強(qiáng)學(xué)生興趣。采用這種方式,避免了教師...
用思維導(dǎo)圖教學(xué),即思維可視化教學(xué),能夠直觀展示思維過(guò)程,引領(lǐng)學(xué)生應(yīng)用并形成有效的學(xué)習(xí)策略。思維導(dǎo)圖即是教師教的工具,又是學(xué)生學(xué)的工具。思維導(dǎo)圖能全方位地調(diào)動(dòng)大腦思維,立...