發(fā)簡(jiǎn)信
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閱讀吳松超老師的《給教師的68條寫作建議》 寫作，讓我們對(duì)教育的理解更為清晰、具體。 寫作，讓我們的經(jīng)驗(yàn)可言說、理性化、有提示。 寫作對(duì)于教師的...
一定要穩(wěn)住，知道自己要什么，對(duì)老師對(duì)孩子們的尊重鼓勵(lì)認(rèn)可，是多大的成功，看到自己，看見別人，成長(zhǎng)為最好的自己。
如果表揚(yáng)孩子聰明—“這題你都會(huì)做？我兒子太聰明了！他就會(huì)陷入固定型思維模式之中。他會(huì)把每一項(xiàng)任務(wù)都當(dāng)成自己聰明的測(cè)試，他會(huì)非常害怕被證明不聰明，...
作者金惟純先生在紐約參加一個(gè)大會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾數(shù)千人，以美國(guó)人為主，主講的大師年事已高遠(yuǎn)道而來，因?yàn)槁猛緞陬D，他患了重感冒，坐在臺(tái)上不斷咳嗽、打噴嚏...
[太陽]有效溝通的七個(gè)問題: 1、發(fā)生了什么事情? 2、你現(xiàn)在覺得怎么樣? 3、此刻你有什么想法? 4、那你覺得該怎么辦? 5、你的決定想過后果...
2022.3.10 《如何閱讀一本書》 1.收獲了那些新知 （1）讀書的重要性： ?一個(gè)真正的智者在遇到問題時(shí)對(duì)問題的解決是游刃有余的 ?人生中...
樂享讀書寫作訓(xùn)練營(yíng)開營(yíng)了，內(nèi)心十分激動(dòng)，激動(dòng)之余又不免忐忑，因?yàn)槊刻烨ё值娜蝿?wù)對(duì)于我來說實(shí)在是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。 思想上特別認(rèn)同讀書寫作...
985少年班3月5日工作總結(jié)： 1、楚秀麗老師值班認(rèn)真完成了各個(gè)時(shí)間點(diǎn)的提醒義務(wù)，給學(xué)生和家長(zhǎng)做到了好的示范作用。 2、班會(huì)要求的早鍛煉曬視頻有...
這段故事寓意深刻，愿與大家分享： 在一個(gè)尋找福氣的研討會(huì)上，有50個(gè)人報(bào)名參加。 50個(gè)人走進(jìn)一個(gè)裝滿氣球的教室，每一個(gè)氣球里面塞了一個(gè)紅...