發(fā)簡信
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舒明月文筆訓練3.0-第十課
精讀《琉璃瓦》-2 作業(yè)： 1、學習張愛玲外貌寫作風格，寫上一段。 大姐身姿挺拔，長方形的面框略帶著棱角，可一雙眼睛細長，橫波秋水，端莊里又透著...
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舒明月文筆訓練3.0-第九課
這節(jié)課講了拖延癥的治療方法，熟讀了張愛玲的《琉璃瓦》，講了該篇結構與修辭上的妙處。 作業(yè)： 還原一段生活中的對話： A：剛才X總說的哪一個包要6...
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舒明月文筆訓練3.0-第八課第七課：短句和空白，數字3，重復與呼應。 第八課：故事和遠距聯(lián)想。隨時記筆記。 作業(yè)： 1、好好回想一下，小時候呆呆看過什么。挑選一個印象或一副...
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舒明月文筆訓練3.0-第五課作業(yè)
這節(jié)課主要講了音律異同三四象限，五感的應用和通感，開了新鮮感的頭。 稍微總結一下前兩節(jié)課：畫面感-比喻，音樂感-音律及長短，感覺的描寫和融合。 ...
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舒明月文筆訓練3.0-第四課作業(yè)
今天主要講了音樂感第二點，不能疊音疊韻。之后按音律異同象限解釋了語感的組成，包括了長短句的使用對節(jié)奏感的影響。 作業(yè) 1. 對對子 歲月如風小少...
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舒明月文筆訓練3.0-第三課
這節(jié)課主要講了畫面感的第二項：辭藻。 關鍵詞：朱天文，古文，舊白話，對仗。 以及音樂感的第一個bug：的的不休。 作業(yè)： 1、以《三言二拍》中“...
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標題你妹
我的生活和我的靈魂背道而馳，神在云端投下憐憫的嘲笑，他說正確性是不存在的。 每個人都只過合適自己的生活，意思是我們所受的痛苦都是活該，我討厭這句話。
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舒明月文筆訓練3.0-第二課作業(yè)
這節(jié)課老師主要講了用第二種閱讀提升寫作水平的具體方法：對大家的作品進行反復閱讀，對其獨到之處要有覺悟，并進行借鑒。 以及好文筆包含三個特點：有畫...
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舒明月文筆訓練3.0-第一課作業(yè)
這節(jié)課舒老師主要說了大量閱讀的重要性，分兩部分： 1、根據自己想要寫的主題閱讀相關書籍。 2、根據自己的喜好和名家評論閱讀并學習作家的文筆。 作...