蘇霍姆林斯基說：教師應(yīng)該教低年級的所有學(xué)生學(xué)會閱讀，讓他們在閱讀的同時可以思考，在思考的同時又能閱讀，使學(xué)生達(dá)到閱讀自動化的程度。 會閱讀的孩子學(xué)習(xí)一定不會差。今天在一年級上...
IP屬地：廣西壯族自治區(qū)
-
重視識字
-
少就是多
最近一段時間比較困擾，目標(biāo)出現(xiàn)了很多問題。 本來覺得自己能夠安穩(wěn)地工作，為學(xué)生提供一部分服務(wù)就可以了，沒有想到進(jìn)入了教學(xué)研究的專業(yè)領(lǐng)域。很多問題，確實是很好的問題，但是因為沒...
-
2020-6-5：任何美好的事情，只要通過自己的堅持和耐心的等待，它終究會到來
今天是什么日子 起床：5:30起的床，5:55坐在這里開始寫日記。 就寢：昨天晚上睡覺比較晚呀，十二點多鐘才睡的覺。 天氣：天氣不錯，風(fēng)和日麗的天氣的氣溫也還可以。 心情：心...
-
【語文教學(xué)】說課、上課、聽課、評課說課 即說課標(biāo)、說教材、說學(xué)生、說教法、說訓(xùn)練、說程序。 課標(biāo)是教學(xué)的依據(jù)，教材特點和學(xué)生情況既是教學(xué)的出發(fā)點，又是教學(xué)的歸結(jié)點。 教法是根據(jù)教材的特點和學(xué)生的情況而選擇的，...
-
Day20天/自律復(fù)盤128天
時間管理： 管理好自己的時間就管理好了自己的生活，浪費時間就是在浪費自己的生命，強(qiáng)者征服今天，懦夫哀嘆昨天，懶漢坐等明天，越來越感覺到時間的不夠用，太多太多想做的事還沒...
-
深挖教材解讀，理清課堂脈絡(luò)
2021年10月28日我們滑縣趙營鎮(zhèn)50位小語教師參加了在趙營一中舉行的小語國培活動。本次活動持續(xù)一天，直到下午四點多結(jié)束，我的腦海里直到現(xiàn)在還反復(fù)重演著一天緊張又充實的學(xué)習(xí)...
-
備課
現(xiàn)在是早上7:50分，今天沒有早讀，我安靜地坐在辦公室開始了一天的工作。寫一寫，對于備課的一點想法。 一、不備課直接上課 我有過這個情況，學(xué)校的工作，幾乎了壓榨了很多老師的備...
-
讀《于永正：我怎樣教語文》心得二三
讀一本好書，就像和高尚的人談話。這幾天，我正在讀《于永正：我怎樣教語文》。書中共有四輯，明確的教學(xué)理念，典型的課例細(xì)節(jié)處理，對語文課的寫字、閱讀和作文教學(xué)都有醍醐灌頂般的指導(dǎo)...
-
魏書生老師：做對的事情，不折騰
一、魏老師印象 1不用課件 估計魏老師講課太多了，現(xiàn)在基本是不需要課件了。滿頭白發(fā)，在臺上健步如飛，甚至是單腿站立，真看不出來是一位六七十歲的老人。 2語言幽默 都說東北人嘴...
-
【搬運(yùn)工】板書設(shè)計大賽板書是一個老師的基本功，也是這個職業(yè)的鮮明烙?。https://mp.weixin.qq.com/s/ovGlfx7B999yDToy5SCdCg] 語 文 語文老師們的板...
-
2021級新生立規(guī)養(yǎng)習(xí)開啟時間安排：８月３1日-----9月1０日 項目 時間 負(fù)責(zé)人 到校8：00正、副班主任 上午第一節(jié)正、副班主任 第二節(jié)正、副班主任 第三節(jié)科任老師、正、副班主任 第四節(jié)科任...
-
說課六大核心
說課要突出一個“新”字 創(chuàng)新是藝術(shù)的生命，只有創(chuàng)新才能突出說課的藝術(shù)。“新”是說課成功的關(guān)鍵?！靶隆钡囊蠛芨撸唧w有如下幾點： 方法新——憑自己對說課內(nèi)容的理解選用新穎的方...
-
這是農(nóng)村小學(xué)一直都存在的問題
師生共進(jìn) 攜手同行
很認(rèn)真的思考了學(xué)?，F(xiàn)存在的問題，或者是薄弱環(huán)節(jié)。 1.學(xué)校管理沒有形成合力，中層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮作用不足，有些教師不愿意承擔(dān)責(zé)任，抱著混日子的態(tài)度。 2.教...
-
-
《學(xué)習(xí)的邏輯》3成功者的局限今日小章節(jié)主要是談到一些名師或者名優(yōu)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，比如提升自信，認(rèn)真聽講，做好預(yù)習(xí)，找到樂趣，做好作業(yè)等，但是同時作者也提到了相關(guān)的局限性。 也提到了一些否定的個案，當(dāng)然學(xué)習(xí)...
-
目標(biāo)明確做的課堂研究
我的課題延期了一年，一直找不到原因。但是經(jīng)過兩次跟教研室侯主任的接觸，我逐漸有了一點點理解。 一、被動的研究。 我以前的工作都是先去經(jīng)歷，然后再去記錄，最后有所理解。 這種研...
-
【公開課】暑假紅色研訓(xùn)
整本書閱讀的課型建構(gòu) 導(dǎo)讀課 一、全域概覽（整體薦讀） 思維導(dǎo)圖/導(dǎo)讀單（閱讀計劃表）都可 二、尋點激趣 人物描...
-
給自己做個生涯規(guī)劃吧
這兩天都在思考自己的未來，只有先把自己的未來規(guī)劃好了，孩子的未來才更能適合他們。 每個人的一生都是與眾不同的，每個階段遇到的人和事也都不一樣。 未來到底是什么樣子的，今天的生...
-
記錄變化的自己
今天是感悟比較少的一天，內(nèi)心比較平靜。通過每天不斷學(xué)習(xí)，已經(jīng)想通很多東西，自己也慢慢改變了很多，能從淺入深地去思考問題了，我覺得這是一個非常大的變化。 一切都是最好的安排，學(xué)...
-
多思考
我們閱讀和學(xué)習(xí)的目的，很大程度是希望對自己的生活有所幫助。如何才能收益更大化呢？ 多反省多思考非常重要。如果你不思考，被動式接受別人的信息和觀點，很難進(jìn)步的。 我認(rèn)為最好的辦...
