孩子有一個(gè)同學(xué),四年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)中等,尤其是英語(yǔ)成績(jī)挺差的。后來(lái)孩子參加課外輔導(dǎo),英語(yǔ)口語(yǔ)水平提高挺快,機(jī)構(gòu)的老師就讓那孩子每天堅(jiān)持朗讀。越讀...
走出考場(chǎng),總有學(xué)生后悔說(shuō)某某題見過(guò),做過(guò),可就是不會(huì)。在教室里,經(jīng)常有老師說(shuō)學(xué)生一看都會(huì),一做總錯(cuò)。這些問題,都屬于“看書多,動(dòng)手少”問題。那幾...
高考前,聽不懂課,在家里學(xué)了3個(gè)月,結(jié)果高考差9分上北大。這個(gè)真實(shí)的故事,主角是大興星旗教育的劉校長(zhǎng)。 他高中上的是北京101中學(xué),高一高二班級(jí)...
在孩子上初中以后,我就想著給他寫一個(gè)初中的學(xué)習(xí)規(guī)劃,然后上網(wǎng)找了很多材料,發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)可以參考的體系。于是結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),純?cè)瓌?chuàng)的...
昨天的文章里面談到了幾個(gè)動(dòng)作,比如改錯(cuò),練基礎(chǔ),評(píng)講等等。今天就談改錯(cuò),它跟練基礎(chǔ)是一個(gè)道理,那就是反復(fù)訓(xùn)練那種剛剛邁出舒適區(qū)的內(nèi)容。容易上手和...
這個(gè)題目,不是說(shuō)真成胖子,其內(nèi)涵是復(fù)利效應(yīng),也就是滾雪球的原理。 上周末,我跟四五位同學(xué)談心,他們的共同點(diǎn)均為數(shù)學(xué)提高了二三十分,其中有2名同學(xué)...
孩子自小粗心大意,情況時(shí)好時(shí)壞,加之小學(xué)階段我比較放手,一直不太在意。到初中這兩個(gè)月,依舊起起伏伏,特別是有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算,粗心導(dǎo)致各種...
以前的舊手機(jī)里下載了一些課程,這兩天找出來(lái)給孩子聽,那是一套發(fā)音和內(nèi)容品質(zhì)很棒的《新概念英語(yǔ)》。該練聽說(shuō)了,而這套教材,無(wú)疑是很棒的。我告訴過(guò)他...
上午,跟H老師交流,說(shuō)那本關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書,暫時(shí)停筆了,理由是還要在心理上挖掘。后來(lái)我分享了孩子的進(jìn)步,他特別嘉許,并說(shuō)到這就是快樂學(xué)習(xí)的良好結(jié)...