第25章:知識(shí)論 連續(xù)性與二元論 我們提倡的知識(shí)論是以連續(xù)性為假設(shè)的；我們批判的這幾種知識(shí)論隱含著某種基本的分裂、隔離或?qū)α?，用專門(mén)術(shù)語(yǔ)講就是二元論。這種分...
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啃讀經(jīng)典?|《民主主義與教育》（四十九）
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都是小編的親試
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坐看閑云野鶴，臥聽(tīng)流水落花。
