又是一年。翻看周歲時的記錄，赫然發(fā)現(xiàn)歷史有著驚人的重復(fù)。 小兒臨近生日前一周的某日上午，趁著難得的冬日暖陽，帶兒子出去洗澡，不料因不配合育嬰師，澡沒怎么洗，倒是把寒氣給吸進身...
發(fā)簡信
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認識你的孩子-皮亞杰認知理論
認知發(fā)展理論是指著名發(fā)展心理學(xué)家讓·皮亞杰所提出的，被公認為20世紀發(fā)展心理學(xué)上最權(quán)威的理論。皮亞杰認為認知發(fā)展是一種思維建構(gòu)的過程，是孩子在與生活環(huán)境的交互中形成的，旗幟鮮...
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理想的親子關(guān)系
基本上是有三個基本的特點： 1.穩(wěn)定安全且靈活開放。主要強調(diào)內(nèi)心的感覺。 “安全型依戀”這個概念，是英國心理學(xué)家約翰·鮑比（John Bowlby）最早提出的，后來又有一個叫...
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讀書筆記：《非暴力溝通》
一，語言充滿暴力 我們也許覺得，自己的生活遠離了暴力了，沒有打罵，沒有戰(zhàn)爭。但是語言中潛在的暴力，依然存在，不斷的傷害著別人和我們自己。用總是，每天 ，從來這些定語進行評論，...
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讀書筆記：《父母是孩子最好的音樂老師》
一，我孩子有天賦嗎？ 作者認為，我們往往過早的想要知道孩子有沒有天賦。即使是很有天賦的孩子，如果沒有經(jīng)過后天的音樂的浸泡，他的表現(xiàn)可能還不如天賦一般，但卻有大量音樂熏陶的孩子...
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讀書筆記：《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》
一，核心理念： 1、孩子畫畫是一種表達方式，不追求“像”。要避免用成人的標準去評價孩子的畫，而要關(guān)注孩子在表達什么。 2、要去“聽”畫，而不是“看”畫。“看”，關(guān)注技巧層面的...
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讀書筆記：《做孩子最好的英語規(guī)劃師》
一，學(xué)得與習(xí)得的區(qū)別及二語習(xí)得的核心理論： 1、無意識的輸入成果大于有意識的學(xué)習(xí)。孩子在真實的交際語境中，為了滿足交流互動，而大量接觸英語的自然學(xué)習(xí)過程。 2、聽、說、讀、寫...
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讀書筆記：《父母效能訓(xùn)練》
一、界定行為窗口和問題歸屬 行為窗口：是我們看待世界的“模式”，我們溝通中的的生氣和憤怒，不是因為孩子行為的對錯，而是因為我們自己“行為窗口”的接納度不同，換句話說，就是我們...
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專題暫時關(guān)閉 自由的想象是空氣，離開了它，魚兒會窒息，草木會失色，心靈會枯萎…… 【原創(chuàng)兒童文學(xué)】極簡投稿指南 一，本專題收錄：原創(chuàng)故事、繪本、童話詩； 二，以下情況秒拒： 1、各類廣告； 2、配圖有水印、鏈接、二維碼； 3、故事作品字數(shù)少于800字（繪本、童詩適當放寬到300-500字，字數(shù)不夠可以組詩形式投稿）； 4、文章沒有標題（如一串日期）。 三，以下情況會被拒稿： 1、文本問題（如排版混亂，語句不通，錯別字或標點錯誤等）； 2、主題、描寫等明顯不適合兒童的作品； 3、一次超過3篇的密集投稿； 4、作品問題（如日記，言之無物，故事不明等）。
