發(fā)簡信
IP屬地：新疆
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一次相遇，相伴永遠(八月份大作業(yè))一次相遇，相伴永遠 ——農(nóng)安270李國義 時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。兩個月的互加興成長計劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習很快就要結(jié)束了，處于學習...
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遇見互＋、遇見更美的自己！未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。不知不覺初秋已經(jīng)來臨，暑假生活即將結(jié)束，為期2個月的暑期興成培訓(xùn)計劃也接近尾聲。回想起這2個月的學習之旅的點滴，讓我依依不舍。每周四在...
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2019興成長計劃有感：從興成長到心成長入夏可曾晴，陰陰眾綠成。伴著蟬鳴，我們在這個盛夏開啟了2019興成長計劃的學習之旅，在每一個周一，都打開熟悉的界面，在每一周，都有不一樣的收獲，為我今后的教學生涯提供了寶貴的...
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2019暑期興成長學習心得這個暑假有幸參加了2019興成長信息化2.0提升班的學習，讓我收獲很多。目前共聆聽了七節(jié)課，每節(jié)課都很精彩，所涉及的知識非常的耳目一新，也非常實用。 回顧本次...
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7月25日【興成長計劃-優(yōu)秀簡書大作業(yè)分享】炎炎夏日，蟬聲唧唧，來自不同地區(qū)不同學校的老師們在興成長計劃的直播教室里歡聚一堂。高溫阻止不了老師們學習的勁頭，這把夏日之火點燃的是聽課的熱情。課堂之外，老師們紛紛復(fù)盤反思，...
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鄉(xiāng)村的夜空中有最亮的星他們地域跨度很大，西至新疆、北至黑龍江、南至云南，跨越大半個中國相聚南京，然而在這里絲毫不見陌生，見面時就像熟悉的老朋友許久未見，彼此有著說不完的故事； 他們年齡跨度很大，最...
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感恩遇見，相伴有你?——興成長計劃學習心得一路走來，遇見高山，遇見大海，遇見對的人，遇見對的事…… 遇見是一縷陽光，溫暖著我的暑假生活，照亮我前進的道路。 2019年的暑假讓我有一次不一樣的遇...
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我心中的天堂 文/李蓉我心里一直都在暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣——題記 書，是圣潔的，但有一個地方比它更加圣潔，那就是圖書館。 或許對于現(xiàn)代人來說圖書館已經(jīng)是司空見慣了，但是在過去圖書館卻是...
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做個有“技術(shù)”的老師——2019暑期興成長計劃所感所想做個有“技術(shù)”的老師——2019參加暑期興成計劃所感所想！ 非常榮幸能參加2019暑期興成長計劃培訓(xùn)，不僅豐富了我的暑期生活也使我在信息技術(shù)上得到了很好的提升。下面...
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做個有“技術(shù)”的老師——2019暑期興成長計劃所感所想
非常榮幸能參加2019暑期興成長計劃培訓(xùn)，不僅豐富了我的暑期生活也使我在信息技術(shù)上得到了很好的提升。下面我就來談?wù)劥舜闻嘤?xùn)后的所感所想。 21世紀是一個多元...
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做個有“技術(shù)”的老師——2019參加暑期興成計劃所感所想！非常榮幸能參加2019暑期興成長計劃培訓(xùn)，不僅豐富了我的暑期生活也使我在信息技術(shù)上得到了很好的提升。下面我就來談?wù)劥舜闻嘤?xùn)后的所感所想。 21世紀是一個多元化的世紀，是一個信...
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興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進行寫作，完成寫作（注意標題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計劃》進行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計劃相關(guān)文章。 2、投稿對象： 興成長學員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字數(shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
