朱良武
IP屬地：西藏
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專業(yè)成長從做課題開始
前言： 下筆前舉例為證，幾乎所有的名師名家有一個(gè)共性，都會(huì)擅長于開展課題研究和在核心期刊發(fā)表論文，或者是多本著作等身，于他們而言既是現(xiàn)實(shí)需要，也是他們專業(yè)成長及教育教學(xué)碩果的...
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世間萬物皆有情，難得最是心從容。
逢艱難而不慌亂，處困境而心豁達(dá)，是一個(gè)人最好的精神境界。一個(gè)人要愛世間一切美的事物，也愿意創(chuàng)造美的事物，愛生活，積極樂觀，學(xué)著接受世間一切“不合理的存在”，這既是對...
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讀書是一種心靈的享受
9月11日名言： 讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活！ ——楊絳 暖暖的陽光溫柔地灑落，泡一壺香茗，在絲絲縷縷的清新中輕輕的讓書面舒展，輕撫...
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科研興教，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
作為一名教師，只要他走上了專業(yè)研究的道路，他就會(huì)自覺地關(guān)注自己的課堂、自己的學(xué)生，他就會(huì)對自己和教育教學(xué)工作有更深刻的認(rèn)識(shí)。他體驗(yàn)到工作的樂趣，不會(huì)把教學(xué)看成一種單調(diào)的、...
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多途徑學(xué)習(xí)，促教師專業(yè)成長——教師個(gè)人成長規(guī)劃幸福，是每個(gè)人的向往，作為一名教師我是幸福的，作為一名新時(shí)代的教師我更幸福！這個(gè)假期有機(jī)會(huì)參與這次網(wǎng)絡(luò)直播的學(xué)習(xí)，讓我這個(gè)在教育一線工作二十三年的教師如獲新生！認(rèn)真聆...
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疫情下，線上教學(xué)帶給教師專業(yè)發(fā)展的啟示2022年的春天如約而至，和煦的陽光拂綠了大地，暖融融的春風(fēng)吹開了鮮花，一片春意盎然的美好景象。可是，就在這樣一個(gè)“暖風(fēng)熏得游人醉”的季節(jié)，讓不期而遇的新冠疫情，打亂...
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本人女，年過40，工作二十余載，當(dāng)過班主任，教過所有?？?，現(xiàn)在是幼兒園學(xué)前班主任。很榮幸認(rèn)識(shí)了滬江網(wǎng)，參與了青椒計(jì)劃的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不單在自己的教學(xué)水平上有所提高，更帶領(lǐng)我的孩子參加互加計(jì)劃的學(xué)習(xí)，青椒計(jì)劃，讓我煥發(fā)了第二次青春，堅(jiān)定了我最初的夢想，鄉(xiāng)村教育我把青春獻(xiàn)給你，我無怨無悔。
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對教師讀書的六點(diǎn)忠告
對教師讀書的六點(diǎn)忠告 2019年4月16日 1. 在這個(gè)煩躁的社會(huì)，教師要靜下心來，扎扎實(shí)實(shí)地讀點(diǎn)書。要想讀書有實(shí)效，沒有終南捷徑，就要下一些圈劃、批注和摘記的笨功夫...
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興成長4班:信息化2.0提升班8月大作業(yè)——教育信息化2.0背景下的教師成長與互加計(jì)劃結(jié)緣于2018年的青椒計(jì)劃，還很幸運(yùn)地參加了南京研修營。并且在這個(gè)夏天有幸參與到興成長計(jì)劃4班——信息化2.0提升班中學(xué)習(xí)?？梢哉f，2019年的暑假我的所有...
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興成長計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計(jì)劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對象： 興成長學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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形式：簡書投稿《（4班）2019興成長計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月29日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
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走進(jìn)教育信息化2.0 做新時(shí)代好教師走進(jìn)教育信息化2.0 做新時(shí)代好教師 很榮幸在今年暑假，參加了互加計(jì)劃組織的課程《暑期興成長計(jì)劃》，感恩互加計(jì)劃為我們這些鄉(xiāng)村教師提供免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這里我學(xué)到了許多新知，...
