發(fā)簡(jiǎn)信
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現(xiàn)階段學(xué)生缺乏的就是學(xué)習(xí)的素養(yǎng)：會(huì)學(xué)習(xí)。即在真實(shí)的情境中運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，而現(xiàn)階段課堂中還充斥著虛假學(xué)習(xí)、機(jī)械學(xué)習(xí)、和競(jìng)爭(zhēng)性學(xué)習(xí)。
今天得到消息說(shuō)我們的課題沒(méi)有通過(guò)區(qū)級(jí)評(píng)選，說(shuō)實(shí)話我是深受打擊，真是搞不懂為什么努力了好多年還是沒(méi)有什么成果，感覺太累了。眼下我們有個(gè)課題馬上就要...
進(jìn)入選必下已經(jīng)有一個(gè)星期了，目前進(jìn)行了3課的學(xué)習(xí)，對(duì)于氓和孔雀東南飛這兩課中的重點(diǎn)字詞我并沒(méi)有字字翻譯，而是以讓學(xué)生自主梳理的形式進(jìn)行，學(xué)生梳理...
最近一周高二語(yǔ)文進(jìn)入到選擇性必修下冊(cè)的教學(xué)，在第一單元的教學(xué)中我更加認(rèn)識(shí)到把課堂還給學(xué)生，無(wú)活動(dòng)不課堂的意義。 在《氓》和《孔雀東南飛》的...
自從網(wǎng)課以來(lái)，高二語(yǔ)文組不僅努力提高網(wǎng)課的有效性，而且在教學(xué)教研方面努力創(chuàng)新，尋找適合網(wǎng)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。 上周我們開始對(duì)第三單元進(jìn)行教學(xué)設(shè)...
自8月13日開始，學(xué)校開展了為期三天的校本培訓(xùn)。培訓(xùn)之初，王校長(zhǎng)確定了基于本校實(shí)際的培訓(xùn)主題：“以評(píng)促教、由評(píng)促改”的實(shí)施。三天的培訓(xùn)我不...
為期5天的名師培訓(xùn)已結(jié)束，但培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和反思卻源源不斷。此次名師培訓(xùn)的內(nèi)容涉及以下三方面：政策解讀、師德培養(yǎng)、專業(yè)成長(zhǎng)。專家們不僅解讀...
為落實(shí)《省委省政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍改革的意見》，滿足人民群眾對(duì)美好教育的需求，為航空港區(qū)“教育強(qiáng)區(qū)”夢(mèng)提供智力、人才支持，由鄭州航空經(jīng)...