午后,朋友傳來(lái)此刻瀘沽湖中“水性楊花”。一汪湖水承載的記憶——遠(yuǎn)方,無(wú)暇。哪怕是錯(cuò)過(guò)了五六月的盛開(kāi),讓八月的旅途中遺憾,那高原上的明珠,依然在心中閃閃發(fā)亮。 世上真的有這樣的...
8月15日—16日,參加了東城區(qū)義務(wù)教育統(tǒng)編四、五、六年級(jí)語(yǔ)文教材培訓(xùn),通過(guò)培養(yǎng),我對(duì)新教材有了新的認(rèn)識(shí)…… 新教材各種單元,具體內(nèi)容和教學(xué)建議 ...
今天上《花鐘》第二課時(shí),我課上給孩子展示了第一張圖。孩子們看了哈哈大笑,我們問(wèn)他們,你們笑什么呢?畫(huà)畫(huà)不好看嗎?字丑? “老師,老師,花開(kāi)放不一樣,她都用‘開(kāi)’,只用了一個(gè)字...
這個(gè)名字取得好
醉在吳音·自在吾心——聽(tīng)蘇州評(píng)彈有感蘇州有個(gè)條歷史老街,離拙政園獅子林不遠(yuǎn),名平江路。平江路是沿河的小路,是一條歷史文化老街,也是游客聚集打卡的地方,當(dāng)然我也不例外,秉持中國(guó)人“來(lái)都來(lái)了“的魔鬼定律,更何況離住...
“這樣的煎帶魚(yú),放到滾湯里,丟下兩綹面線,灑上芹珠、蔥段就起鍋,魚(yú)塊外皮焦黃酥脆,一含入嘴,香氣就噴出來(lái)。合著面湯慢慢咀嚼,香氣滿(mǎn)口。早年,帶魚(yú)或紅瓜魚(yú)、絲丁魚(yú)煮線面,是寬裕...
01 我一直覺(jué)得喜歡讀書(shū)有什么了不起,不過(guò)是每個(gè)人自己的愛(ài)好,我也很喜歡讀書(shū)??!每一次在圖書(shū)館看完一會(huì)書(shū)真的會(huì)覺(jué)得收獲滿(mǎn)滿(mǎn),但是你要問(wèn)我具體我收獲了什么,有什么樣的成就呢?我...
語(yǔ)文課堂,是培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的主陣地,最主要的就是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。幫助學(xué)生養(yǎng)成查字典的習(xí)慣,他們的知識(shí)積淀會(huì)隨著歲月豐厚起來(lái),這個(gè)習(xí)慣也會(huì)讓他們受益終生。 ...