本合輯為拆書(shū)學(xué)院RIA學(xué)習(xí)力導(dǎo)師授證班輸出合輯，每一位拆書(shū)學(xué)院認(rèn)證的RIA學(xué)習(xí)力導(dǎo)師，都可輸出自己的思考感悟和學(xué)習(xí)成就。
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拆書(shū)技能愛(ài)好者
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是時(shí)候給大腦做做斷舍離了—《腦能量整理術(shù)讀后感》
早上起來(lái)想到今天還有好多好多的事情要干。首先今天是月底的最后一天，要把客戶聯(lián)系一下；其次，今天是寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)交作業(yè)的最后一天，作業(yè)也該交了。但是到現(xiàn)在為止，我還沒(méi)有找到主題，不...
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2017，在知識(shí)的海洋中探索前行
時(shí)間過(guò)的真快，離2017年結(jié)束只剩下最后一周的時(shí)間了，回顧這一年下來(lái)，如果說(shuō)要用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)這一年，那么應(yīng)該是“學(xué)習(xí)”吧。 2017年是知識(shí)付費(fèi)的元年，和大多數(shù)人一樣，我心里...
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如何選擇一家網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn)公司彩銅老師在《精進(jìn)-如何成為一個(gè)很厲害的人》里面談到，如何判斷一件事情值不值得去做，有兩個(gè)判斷的依據(jù)： （1）看這件事立刻，馬上能帶來(lái)的好處（物質(zhì)或者精神層面的都可以）；...
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公司靠“模仿”渡過(guò)轉(zhuǎn)型期，可行嗎？文來(lái)自微信公眾號(hào)拆書(shū)幫（ID：chaishubang） 據(jù)說(shuō)：莫扎特也是從模仿別人的音樂(lè)開(kāi)始，最終創(chuàng)作出了獨(dú)創(chuàng)的音樂(lè)。 據(jù)說(shuō)：模仿一詞帶有貶義是從近代才開(kāi)始的。在古代，完全照...
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#拆書(shū)學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)#-第1課作業(yè)-自然
作為一枚正在“升級(jí)打怪”的拆書(shū)家，幫主的這次線上微課實(shí)在太及時(shí)了，感謝幫主，感謝超超姑娘。 片段一：選自《堅(jiān)持，一種可以養(yǎng)成的習(xí)慣》 【R：閱讀原文】 盡量找出不被侵犯的“圣...
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開(kāi)放學(xué)習(xí)者、堅(jiān)定的非正式教育從業(yè)者。<br>網(wǎng)易云課堂運(yùn)營(yíng)、拆書(shū)幫杭州分舵舵主。
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拆書(shū)學(xué)習(xí)法掃盲貼圖片來(lái)自拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)課堂 我“升級(jí)打怪”已經(jīng)有幾個(gè)月的時(shí)間了，很多小伙伴都跑來(lái)問(wèn)我到底什么是拆書(shū)？什么是...
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知識(shí)經(jīng)濟(jì)白皮書(shū)，首次公開(kāi)傾囊相授
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這里有運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)技巧、簡(jiǎn)單易懂的設(shè)計(jì)知識(shí)，讓你使用視覺(jué)營(yíng)銷去增加粉絲和用戶，提高品牌形象的同時(shí)快速增長(zhǎng)用戶和粉絲的數(shù)量，提高轉(zhuǎn)化率與用戶的參與度。
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思維腦圖，手繪手帳，視覺(jué)筆記
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＃視覺(jué)筆記訓(xùn)練營(yíng)＃教你畫(huà)出邏輯清晰、貌美如花的手帳筆記！
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此專題為幫主趙周老師的拆書(shū)學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)的作業(yè)&文章合集，歡迎大家投稿。 作業(yè)命名格式為：#拆書(shū)學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)#第X次課作業(yè) 如果對(duì)拆書(shū)法訓(xùn)練營(yíng)感興趣，歡迎報(bào)名，和2000多位小伙伴一起學(xué)習(xí)：https://m.qlchat.com/live/channel/channelPage/260000308356180.htm
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第一課作業(yè) 《時(shí)間規(guī)劃》
R原文: 盡量找出不被侵犯的“圣地＂ 利用不容易被工作或私事影響的時(shí)間最好，例如，如果利用每天開(kāi)始工作前的時(shí)間，就不容易被安排好的事情影響。 當(dāng)然，我們很難開(kāi)始就做到最好。經(jīng)...
