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游戲讓孩子們學會制定規(guī)則《孩子挑戰(zhàn)》一書中提到：“利用自然結果讓孩子體驗自己行為的后果，就能給孩子提供一個直實和誠實的學習機會，使用合理的結果，需要我們轉(zhuǎn)變思維...
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夸夸墻--看到與欣賞同伴在我們教室的后面擺著一個溫暖有愛的小黑板——“夸夸墻”，上面寫滿了同學們對于彼此的看到與欣賞。贊美是激勵他人，成就自我的最佳方式，也希望...
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三十歲是美好的年紀--寫給30歲的自己小時候是我設想30歲會是這樣的：在世界的小角落里，在小小的辦公室里當小小的職工，有著小小的幸福，每個月的工資養(yǎng)得起自己的家庭，還能給爸媽...
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與教練對話--好的問題是一束光，照亮對方的盲區(qū)趁著暑假，我終于去體驗了我一直好奇的“與教練對話”。教練一詞來源于英文“Coach”，原意指馬車，馬車的意義在于它不能告訴你去哪里，但它...
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【2022】看到與鼓勵，是征服娃娃們的妙招（5月日志）
別吝嗇你的夸獎 有位教育家曾經(jīng)說過：“一次不經(jīng)意的表揚，可激起學生千百次的希望”。老師的評價有時就像一面鏡子，你說他好，他會認為自己很優(yōu)秀，會...
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【2022】發(fā)揮教學機智，化解課堂問題--5月日志
課堂教學是一種極其復雜的勞動，盡管老師做了充分準備，但課堂上難免會發(fā)生各種小意外，可能是教師失誤、學生失當、教學環(huán)境突變或?qū)W生的意外回答...
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【2022】拿出專業(yè)，做好家校合作（5月日志）
最近孩子們在學習“面積”這個單元，對孩子們來說，這些內(nèi)容很抽象，題目也比較難。我課堂上講練過的題目，有部分孩子還是容易犯錯。我如實的跟家...
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【2022】 家長跟孩子的信任，讓我更有動力了（5月日志）深圳很卷，成人們的焦慮或多或少也會轉(zhuǎn)移到孩子上，在當老師之前，我就有點擔心，家長們會不會要求很高，我能搞定嗎？當時，我爸是這么對我說的，“沒有一...
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【2022】相信每個學生都想成為好學生--5月學生小故事
w同學是班上有名的搗蛋鬼，喜歡找其他孩子聊天，低年級時醫(yī)院曾診斷有多動傾向。第一天到校就看到他跟同學在說話，于是我蹲在他身邊，跟他平視，...