靈活使用八大邏輯圖,幫助孩子提升寫作能力 如果你家有讀一年級(jí)的孩子,你是如何幫她開闊視野、理清思路,并提升寫作能力的呢? 在這里,推薦使用沈紅亮...
讓孩子自己制訂計(jì)劃 放暑假了,你是不是為孩子安排得妥妥當(dāng)當(dāng),讓他們能充實(shí)地過好每一天?但是,在你的努力安排下,孩子們能適應(yīng)你的安排嗎?或是什么時(shí)...
用打比方理解難懂的概念——橋形圖 天文學(xué)家開普勒說過:“類比法是‘自然奧秘的參與者’和自己的‘最好的老師’?!?那么如何是做類比,幫助孩子輕松地...
5問法,提高孩子分析能力 孩子遇到問題時(shí),總是直接說出自己知道的結(jié)果,從來沒有去分析過原因,也不知道是因?yàn)槭裁炊鴮?dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果。就相當(dāng)于我們...
用123步驟解決問題——流程圖 我們是不是常為孩子做事雜而亂煩心呢? 比如出個(gè)門,需要準(zhǔn)備些什么,孩子總是會(huì)想很多,而且是想到哪就提出要帶什么,...
學(xué)習(xí)分類三大法寶 很多孩子不懂分類或是常分錯(cuò)類,有的分類角度單一,毫無邏輯性,這讓家長(zhǎng)頭痛不已。 所以學(xué)習(xí)分類對(duì)于孩子的日常生活自理能力,以及思...
三個(gè)方法,幫助孩子發(fā)散思維,遇到問題不卡殼 第一種方法:非?!?+1”聯(lián)想,即:眼耳鼻舌身+感受 比如以西瓜為例。引導(dǎo)孩子從視覺、聽覺、嗅覺、味...
你有沒有陪孩子一起寫過作業(yè)? 你有沒有嘗試講故事給孩子聽? 你有沒有與孩子好好溝通過? 你有沒有了解過孩子的學(xué)習(xí)情況? 這是老師連續(xù)問我的四個(gè)問...