第48課作業(yè): 1、回顧P.E.T.的48節(jié)音頻課內(nèi)容,分享你的成長(zhǎng)感悟 最后一節(jié)課,云香老師對(duì)所有的內(nèi)容作了一個(gè)總結(jié),跟著老師又簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了一遍PET的溝通之法,與兒子的,...
第48課作業(yè): 1、回顧P.E.T.的48節(jié)音頻課內(nèi)容,分享你的成長(zhǎng)感悟 最后一節(jié)課,云香老師對(duì)所有的內(nèi)容作了一個(gè)總結(jié),跟著老師又簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了一遍PET的溝通之法,與兒子的,...
第47課作業(yè): 今天已經(jīng)進(jìn)入課程的尾聲,一直堅(jiān)持寫作業(yè)的媽媽們,很為你們驕傲,也為你們點(diǎn)贊。 P.E.T.是一個(gè)不斷練習(xí)并內(nèi)化的過(guò)程,我們需要多練習(xí)、多分享、多復(fù)盤。 今天的...
我們會(huì)有發(fā)現(xiàn),P.E.T.真的很好用??墒?,為什么到了我們手里,這玩意兒就像段譽(yù)的六脈神劍一樣,時(shí)靈時(shí)不靈呢?尤其是情緒激動(dòng)的時(shí)候,完全用不出來(lái)。 所以,要想用出P....
一般來(lái)說(shuō),孩子沉迷網(wǎng)游,不外乎以下幾個(gè)原因: 第一,網(wǎng)游滿足了孩子的成就感。 第二,網(wǎng)游滿足了孩子的社交需求。 第三,網(wǎng)游滿足了孩子宣泄現(xiàn)實(shí)中壓抑的情緒,完成他在現(xiàn)實(shí)無(wú)法完成...
孩子撒謊是非常正常的,我們不要給孩子貼上愛(ài)撒謊、不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽。而且即使孩子做錯(cuò)事,為了逃避懲罰撒謊了,也不說(shuō)明他人品有問(wèn)題,他只是遇到了困難,需要得到幫助而已。 一般來(lái)說(shuō),孩...
關(guān)于孩子說(shuō)話不算話這件事,我們要做的第一件事情,就是放下好壞對(duì)錯(cuò)的評(píng)判,不要從道德層面去評(píng)判孩子這樣不對(duì)。說(shuō)話不算話沒(méi)有什么不對(duì)的,它是人的正常反應(yīng)。在特定的條件下,每個(gè)人都...
其實(shí)任何一段關(guān)系當(dāng)中,只要有一個(gè)人有愧疚感,兩人就已經(jīng)不平等了。很容易出現(xiàn)愧疚的一方討好,而另一方變得指責(zé),兩人的關(guān)系越來(lái)越失衡,直到這個(gè)弦蹦斷。要想走出這個(gè)魔咒,必須有一個(gè)...
真正的第三法是我表達(dá)我的需求,我也愿意傾聽(tīng)你的需求,我們一起看看怎么滿足我們雙方的需求。那么,孩子遲到,背后真正的需求是什么呢?為什么你一直批評(píng)他,不讓他遲到,可他還是一直磨...
要想讓孩子不再拿學(xué)習(xí)來(lái)威脅你,你需要做的第一件事,就是把屬于孩子的責(zé)任還給孩子,讓孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)。 具體怎么做呢? 首先,當(dāng)孩子提出的要求你沒(méi)辦法滿足的時(shí)候,你要把自己的想法...
我們要和孩子進(jìn)行溝通,就要看孩子具體的行為,而不是給孩子貼標(biāo)簽,當(dāng)我們給孩子貼一個(gè)不聽(tīng)話,磨蹭的標(biāo)簽的時(shí)候,會(huì)讓孩子逆反,導(dǎo)致溝通失敗,也會(huì)讓我們自己找不到真正的問(wèn)題所...
在P.E.T.中,價(jià)值觀沖突說(shuō)是有七種解決辦法,但是事實(shí)上,真正有效的能解決的辦法只有四種。這四種分別是顧問(wèn)法,榜樣,我信息與傾聽(tīng),以及自我調(diào)整。孩子的價(jià)值觀形成當(dāng)然需...
我們通過(guò)表達(dá),告訴孩子我們的需求是什么。通過(guò)傾聽(tīng),了解孩子的需求是什么,然后一起想辦法,找一個(gè)兩個(gè)人需求都能得到滿足的辦法。運(yùn)用P.E.T.第三法的第一步,也是最重要的一步就...
擁有權(quán)威和權(quán)威法,是有區(qū)別的。權(quán)威法是使用權(quán)威,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),父母天然的就擁有權(quán)威,他們自然會(huì)崇拜敬仰父母,但是父母不能因此就對(duì)孩子使用權(quán)威,逼孩子聽(tīng)話。擁有權(quán)威會(huì)讓孩子有安...
在日常生活中,絕大部分家長(zhǎng)對(duì)待孩子的方式有兩種,一種就是父母說(shuō)了算,父母說(shuō)什么就是什么。 比如說(shuō),孩子早上去上學(xué)的時(shí)候很磨蹭,馬上就要遲到了,還在玩玩具,媽媽會(huì)不會(huì)很著急,吼...
不喂飯,孩子又不好好吃,該怎么辦呢?我們可以從三個(gè)方面來(lái)看如何幫助孩子: 第一,從生理方面找孩子不好好吃飯的原因。 第二個(gè)方面,從心理方面去找原因。 第三個(gè)方面,就是從父母自...
老人不管有沒(méi)有情緒,就是喜歡控制,干涉子女的生活,這種該怎么辦呢? 首先,一定要?jiǎng)澢褰缦蕖?這件事是不是老人的事情?你愿不愿意他管?你心里要有數(shù),如果你心里沒(méi)有定力的時(shí)候,就...
如果孩子打我,這個(gè)時(shí)候是雙方處在問(wèn)題區(qū)了。那該怎么做呢? 一,保護(hù)自己,不讓孩子打到。 第二,傾聽(tīng)孩子。 孩子的溫暖和力量從哪里來(lái),就是從父母無(wú)條件的愛(ài)和接納中來(lái)。 孩子有情...
在孩子的心里,管是什么?是愛(ài),是陪伴,是支持,而不是管教,控制。所以,孩子作業(yè),父母當(dāng)然要管,怎么管?就是愛(ài)他,陪伴他,支持他,協(xié)助他走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的困難,這才是管孩子寫作業(yè)...
今天這節(jié)課講了孩子晚上不愿去睡覺(jué)怎么辦?同時(shí)也學(xué)習(xí)了如何給孩子立規(guī)則,給孩子立規(guī)則,孩子是需要有規(guī)則的,規(guī)則是為了支持孩子,幫助孩子發(fā)展,而不是為了限制、控制孩子。 規(guī)則一定...