朱思思老師的吾日三省吾身，讓我有很深的體會:那就是“為了什么而用思維導圖？用了思維導圖得到什么？有沒有更合適的工具呢？” 沒有學習之前，我對思維導圖的認識是膚淺...
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思維導圖讓我們的思路更清晰 -
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鄉(xiāng)村的夜空中有最亮的星他們地域跨度很大，西至新疆、北至黑龍江、南至云南，跨越大半個中國相聚南京，然而在這里絲毫不見陌生，見面時就像熟悉的老朋友許久未見，彼此有著說不完的故事； 他們年齡跨度很大，最...
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致敬新時代——學習苗壯老師《忍受孤單，讓想法落地生根》有感一周一次的精彩如約而至。今天給我們分享的是青椒計劃、興成長計劃簡書專題編輯部的苗壯老師。苗壯老師來自陜西子洲，一個看起來二十多歲的年輕的老師。他分享的題目是《忍受孤單...
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興成長，難忘的夏日(七月大作業(yè))在陽光明媚的夏日，我們迎來了興成長計劃的又一波浪潮，接到這個通知的時候，我正在辦公室焦頭爛額的整理著自己之前做的一些課件，這則消息無異于天籟之音！我是一名農(nóng)村教師，2...
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興成長——PPT制作再認識(修改版)2019年7月25日，我們迎來了新成長計劃教育2.0的第三堂課，和梁勇老師再次學習PPT的制作與設(shè)計，美化和一些輔助功能的認識。通過學習，我對PPT有了更深入的了解，對新成長...
