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《寫給中學(xué)生的18堂國(guó)學(xué)修身課》第五課“孝悌忠信：人倫規(guī)范的框架，治國(guó)理念的核心”讀后感讀中華文化最不缺事例的就是“孝悌忠信”了：“二十四孝”“庾袞侍疫”“岳母刺字”“朱暉許堪”等等故事都是信手拈來，但是有沒有想過這孝和忠算...
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《寫給中學(xué)生的18堂國(guó)學(xué)修身課》第四課“獨(dú)善兼濟(jì)：中國(guó)士子的律己精神”讀后感“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”孟子的話語，孔子的思想。所謂儒家之學(xué)，就是《論語》之學(xué)，就是修身之學(xué)：“從吾日三省吾身”到“食無求飽居無求安”...
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《寫給中學(xué)生的18堂國(guó)學(xué)修身課》第三課“修齊治平，士子人生追求的四級(jí)階梯”讀后感當(dāng)一個(gè)屋子沒有清掃時(shí)，你認(rèn)為這房子的主人能不能干成大事？漢朝的陳蕃驕傲地說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎？”乍一看是不是很有道理，但...
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《寫給中學(xué)生的18堂國(guó)學(xué)修身課》第二課“厚德載物：中華文化深沉敦厚的內(nèi)在動(dòng)因”讀后感自古以來，中華民族就被稱為禮儀之邦。從《大學(xué)》里的“欲修其身者，先正其心?！钡健渡袝分械摹昂暧谔?，若德。”德，這一個(gè)字就鑲嵌在我們中華民...
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《寫給中學(xué)生的18堂國(guó)學(xué)修身課》第一課“自強(qiáng)不息：永不衰竭的精神動(dòng)力”讀后感可能我們?cè)缫褜?duì)夸父追日，精衛(wèi)填海和刑天報(bào)仇這樣的傳說故事都耳熟能詳，倒背如流。但今天我打開國(guó)學(xué)書在國(guó)學(xué)經(jīng)典中重溫這些故事時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)古人的...