近期我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》 ,這是日本的一個主持人黑柳徹子寫的一本書,她寫的這本書非常的感人,里面的故事全部都是真實的,讀了這本書之后讓人回味無窮。 《...
近期我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》 ,這是日本的一個主持人黑柳徹子寫的一本書,她寫的這本書非常的感人,里面的故事全部都是真實的,讀了這本書之后讓人回味無窮。 《...
三月我讀了《兔子屋的秘密》感觸很深,受益無窮。 “安房直子月光童話”系列收入作者《手絹上的花田》、《直到花豆成熟》、《風(fēng)的旱冰鞋》、《兔子屋的秘密》、《紅玫瑰旅...
拿到這本書,看了一遍,令我驚喜的是跟《窗邊的小豆豆》有點相似。我個人喜歡的一個看點便是“笑臉封面”,自習(xí)觀察一下,封面的文字剛好組成笑臉,而小女生——撒哈拉則作為笑臉的...
漢字是世界上使用時間最久、空間最廣、人數(shù)最多的文字之一。漢字的創(chuàng)造和應(yīng)用不僅推進了中華文化的發(fā)展,還對世界文化產(chǎn)生了深遠的影響。 《我們的漢字》的作者是著名的翻...
看到這本書的題目相信你一定覺得很搞笑吧。 感覺名字和一個繪本《陰天有時會下肉丸》一樣。這本書的作者是矢玉四郎,這本書的大意是,則安每天都會寫日記,自從他發(fā)現(xiàn)媽媽偷...
我們班五年級上學(xué)期讀了一本書叫《青草國的鵝》,是湯湯寫的,是一部很好的童話。這周我看了她帶另一部作品,叫《到你心里躲一躲》。 你害怕鬼嗎?是的我聽“鬼”變色,但...
習(xí)作教學(xué)是我最難上,也是所有教師的痛,是最困惑的課程。最難教的就是寫作課了。 平時也會利用課后題或者繪本改編、續(xù)寫等來練筆。但是習(xí)作教學(xué)該教什么?怎么教?一直處于摸索階今...
統(tǒng)編教材單元內(nèi)的配合越來越緊密,緊密的程度越來越強,統(tǒng)編教材。從編排看,有特別之處。如三下三單元 有兩次提示,還有一次是綜合性學(xué)習(xí)。第一次出現(xiàn)是在《元日》,《九月九日憶...
通過今天的學(xué)習(xí)我終于明白了什么事綜合性學(xué)習(xí)。綜合性學(xué)習(xí)就是說,他是與識字教學(xué),閱讀教學(xué),寫作教學(xué),口語交際教學(xué)。并列的語文課程的五大教學(xué)之一。是呢綜合性學(xué)習(xí),他是充分體...
楊修寶老師,以四下三單元現(xiàn)代詩單元的教學(xué)要點和文體意識下的教學(xué)設(shè)計,兩個方面進行講座。主要講了,以短詩三首,為范例,著重強調(diào)文體意識下的教學(xué)設(shè)計,楊修寶老師,通過自己,...
語文統(tǒng)編教材三下冊第三單元備課指導(dǎo)——立足單元功能定位,嘗試教學(xué)新思路。核心主題:緊扣單元定位,讓語言要素落地,貼近學(xué)生學(xué)習(xí)需求,新的整體化設(shè)計;老師主要講了以下幾方面...
長辮子老師抓住七個標(biāo)題對應(yīng)本單元的七個內(nèi)容、知識點。都是圍繞著識字進行的,這就是多元識字科學(xué)人文哦。統(tǒng)編教材識字量很大,第三單元中識字量大,有些字有一定的難度,如何突...
朗讀是最好的語文教學(xué)法 小魚兒老師,專門挑了朗讀講,朗讀也是我們所欠缺的。 朗讀就是把文字材料轉(zhuǎn)換為發(fā)音規(guī)范的口語形式的一種再創(chuàng)作的活動就是把文章練出來是要用...
朗讀是最好的語文教學(xué)法 小魚兒老師,專門挑了朗讀講,朗讀也是我們所欠缺的。 朗讀就是把文字材料轉(zhuǎn)換為發(fā)音規(guī)范的口語形式的一種再創(chuàng)作的活動就是把文章練出來是要用...
史老師對一年級下冊第三單元教材分析與指導(dǎo),著重講了“語文教學(xué)要讓兒童喜歡” 愛彌爾說:大自然希望兒童再成人以前就應(yīng)該有兒童的樣子,如果我們亂了這個次序那么就會造成...
王老師的講座理論聯(lián)系實際,深入淺出,為我們語文老師如何落實核心素養(yǎng)指明了前進的方向,打開了一條寬廣的路。 我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛創(chuàng)造情境,領(lǐng)略語言美,學(xué)習(xí)建構(gòu)與...
張老師老師講的非常生動,正能量爆棚,論朗誦的魅力,感染力十足!把學(xué)生放在首位。講課全心投入,講到超時間,這樣負(fù)責(zé)的老師很少見。 通過學(xué)習(xí)我知道了 語文教學(xué)的最終目的就是培...
今天聽了長辮子老師的講課,真的是學(xué)到了許多,聽完后立馬分享給了學(xué)生。 視頻中的長辮子老師是在書香滿屋的環(huán)境中進行直播的,一眼看去都是書。長辮子老師分享了一到六年級...