關(guān)鍵詞:多視角、卡片法、學(xué)思路 金句:學(xué)習(xí)他看待問題的思路而不是怎么做。 我的感受 今天感覺是開心的、喜悅的,因?yàn)楹芫脹]有進(jìn)入專注的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 ...
體驗(yàn) 根據(jù)永澄老師提出的框架式學(xué)習(xí)法,將收獲到的內(nèi)容收集起來,不斷往框架里面合的方法。古典老師也說過讀書前要有框架,這樣才能形成系統(tǒng)。今天自己使...
主題知識(shí) 1.學(xué)習(xí)力的六個(gè)要素是什么?彼此之間是什么關(guān)系?為什么可以支撐起一個(gè)人的競爭力? 學(xué)習(xí)力六要素:學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、高效學(xué)習(xí)...
感受 優(yōu)秀的人總會(huì)在關(guān)鍵問題上尋找答案,永澄老師首先提出的概念是什么是效能,又對(duì)比效率與效能的區(qū)別。 效率=結(jié)果/投入 效能=結(jié)果的效率/投入 ...
金句 學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的問題,不是一蹴而就的。 重要的不是答案,是思維。 問題要更多的關(guān)注why。 如果方向?qū)α?,剩下的就是努力?永澄老師帶來的...
2021.3.16日精進(jìn) 第1天 表現(xiàn) 8分 今日三只青蛙: 《學(xué)習(xí)力》序言+第一章學(xué)習(xí)+知識(shí)梳理與反思 制定周目標(biāo) 學(xué)習(xí)如何檢視閱讀 由開篇想...
一、觸動(dòng)最大的案例 1.把每個(gè)人當(dāng)做老師: 紅濤教練和葉老師一起討論問題,地點(diǎn)從固定點(diǎn)到送機(jī)路上再到機(jī)場貴賓室,探討的過程中葉老師一直用思維導(dǎo)圖...
體驗(yàn)(描述事實(shí)、情緒、感受) 之前對(duì)每天發(fā)出的問題視而不見,今天的感受是清楚了每天發(fā)問題的目的,每個(gè)人在閱讀時(shí)都是要帶著自己的目的來的,也就是向...
晚上好#王聰玲#2021.1.25日精進(jìn) 表現(xiàn) 8分 體驗(yàn)(描述事實(shí)、情緒、感受) 今天的收獲還是挺大的,今天的主題是通過觀察、打開、構(gòu)架、發(fā)展...