“一是標(biāo)題不好,太一般,最好從你的教育經(jīng)歷中提出一個有意思的主題作為標(biāo)題。”劉老師認(rèn)為這個標(biāo)題太過于普通,讓讀者沒有看到標(biāo)題就眼前一亮的效果,通常讀者讀文章都會先瞄一下標(biāo)題,...
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“一是標(biāo)題不好,太一般,最好從你的教育經(jīng)歷中提出一個有意思的主題作為標(biāo)題。”劉老師認(rèn)為這個標(biāo)題太過于普通,讓讀者沒有看到標(biāo)題就眼前一亮的效果,通常讀者讀文章都會先瞄一下標(biāo)題,...
在親戚眼里,我是一個能干的小女孩,小學(xué)一年級,切菜喂雞就是我每天的家務(wù)。一把比我的臉還大的菜刀也足以讓我費盡全身力氣,但我卻從未埋怨過。至今,我的左手食指上還留著切雞食時不小...
感謝陳老師點評,您簡單的幾句話對我來說是莫大的鼓勵。
1.3教育寫作的三個目的1.3教育寫作的三個目的 在此之前我的寫作目的是為了提升自己的寫作能力,因為作為一名教師,要評職稱,這離不開寫論文。而我想通過自己的努力把碼在電腦上的字變成鉛字,然而寫作...
1.3教育寫作的三個目的 在此之前我的寫作目的是為了提升自己的寫作能力,因為作為一名教師,要評職稱,這離不開寫論文。而我想通過自己的努力把碼在電腦上的字變成鉛字,然而寫作...