丹桂飄香秋意濃,金風送爽碩果豐,炎熱的暑氣還未散盡,金色的秋風如約而至,轉眼一個暑期的互加學習就要結束了,為了把握好這次不同以往形式的培訓學習,我放棄了已經報完團的遠...
東昌161王丹——名字問題,系統中不讓更改昵稱。 薩提亞模式是一種成長模式,被廣泛的應用用于各個領域。雖然師范大學教育學院的我理論知識學了不少,但還是頭一次聽說。深深...
時間流逝,為期一個月的“興成長”學習計劃即將接近尾聲,在這個月里,我不僅知道了在教學中如何控制師生的情緒,從而知己知彼應對各種壓力下,經過溝通彼此更好地完成學習生活。聽...
暑期網課豐富多樣,我毅然選擇了心理健康這一課程。我從教已有四個年頭了,在教學經驗是有一定積累了,在從教過程中,也遇到過一些學生向我傾吐煩惱,我想更好地去幫助他們,無奈...
健康的一半是心理健康,暑期的互加計劃看到有心理健康方面課程,眼前一亮,嗯!這就是我的菜。 很多老師給我留下了很深的印象,蘆旭梅老師的《教師的自我關愛》一課讓我印...