蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第一節(jié)是認(rèn)識(shí)線段、射線和直線，從讓學(xué)生摸一摸長(zhǎng)方體，找到面與面相交的邊，再明確長(zhǎng)方體每個(gè)面的每條邊都是線段，讓學(xué)生直觀感受線段的特點(diǎn)，再?gòu)纳钪姓揖€段——發(fā)現(xiàn)...
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教學(xué)反思（線段射線直線）
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認(rèn)識(shí)方程學(xué)而思課程聽(tīng)后感
認(rèn)識(shí)方程這部分內(nèi)容，是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)的內(nèi)容，這一單元包含認(rèn)識(shí)方程，等式的性質(zhì)一二，解方程包含加減法，乘除法等不同類型，這部分內(nèi)容如果是在校內(nèi)，至少得講兩周，而老師用一節(jié)課...
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數(shù)學(xué)課如何吸引學(xué)生的注意力
今天讀了吳正憲老師《答小學(xué)數(shù)學(xué)50問(wèn)》一書(shū)，關(guān)于如何吸引學(xué)生注意力的一篇文章，給我很大啟發(fā)。比如課堂上學(xué)生跑神，人在心不在，對(duì)課堂內(nèi)容不感興趣，這些都是經(jīng)常發(fā)生的事。是讓我很...
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一年級(jí)加減法
10以內(nèi)的加減法想分與合。 20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法，還想分與合。 20以內(nèi)的進(jìn)位加法，用湊十法。 20以內(nèi)的退位減法，用破十法或平十法。 以上都是先熟練加法，再練習(xí)減法。
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一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
各位家長(zhǎng)：大家好！ 首先非常感謝你們能來(lái)參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，這也是孩子小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì)。 作為一年級(jí)的老師，這幾天是辛苦的，但是也很欣慰，因?yàn)榭吹胶⒆觽円惶焯斓倪M(jìn)步，我想...
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一年級(jí)帶班之班級(jí)群規(guī)2
一（1）班集合完畢，感謝緣分讓我們走到一起，組成這個(gè)溫暖的大家庭。 為了規(guī)范班級(jí)微信群的管理，讓家校溝通更加高效，現(xiàn)在發(fā)布本群群規(guī)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，共同維護(hù)我們溫馨和諧的溝通環(huán)境...
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一年級(jí)帶班之班級(jí)群規(guī)
家長(zhǎng)您好，歡迎大家加入一（2）班這個(gè)大家庭，為了規(guī)范班級(jí)微信群的管理，讓家校溝通更加高效，現(xiàn)在發(fā)布本群群規(guī)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，共同維護(hù)我們溫馨和諧的溝通環(huán)境—— [愛(ài)心]請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)群...
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《心理?yè)狃B(yǎng)》
今天我要給大家分享的是李玫瑾教授的一本書(shū)叫《心理?yè)狃B(yǎng)》，這是一本育兒書(shū)，李玫瑾教授說(shuō)，對(duì)任何一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，生養(yǎng)孩子都是一個(gè)漫長(zhǎng)的辛苦歷程，一個(gè)孩子出生后，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他，...
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什么時(shí)候讓回家？
上周五，接到上級(jí)防控要求，全體師生周六周日不離校。已經(jīng)收拾好行李的學(xué)生們?cè)镜壬贤曜詈笠还?jié)課就可以回家了，這則通知下來(lái)，學(xué)生們何時(shí)回家變成了未知數(shù)。 從周一到周三，每天上課甚...
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又是不想上學(xué)的一天
每天早上叫醒貝貝是一件跟困難的事。她是起床困難戶?？偸墙o她穿好衣服還要再躺會(huì)兒。接下來(lái)就是吃飯困難戶，坐到飯桌前前都不帶動(dòng)的，要么把飯放到嘴里放半天。 剛才，叫她起床時(shí)。又哭...
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兩個(gè)孩爭(zhēng)搶玩具，如何處理？
家里兩個(gè)孩子，相差三歲多，正是爭(zhēng)搶東西的時(shí)候，我們常說(shuō)，不能總讓大的讓著小的，這樣對(duì)大的不公平，還會(huì)助長(zhǎng)小寶的自私心理。但爭(zhēng)搶這件事，每天都會(huì)發(fā)生，甚至一天不止一次的發(fā)生，各...
